个性化分析
是一个很活泼开朗的女孩儿,在这一年多的学习中,也会遇到不想练习的时候,这时候需要家长起到督促的作用.
辅导方案
家长督促孩子每天完成半小时的练习,并在周中的时候发视频,起到监督的作用。
辅导效果
孩子的学习方向还是正确的,处理得到了一个较好的效果
本地教育
- 曾教员 华南理工大学 化学工程
- 何教员 南京工业大学 测控技术与仪器
- 余教员 中山大学 商务英语
- 娄教员 北京师范大学 学科教学数学
- 黄教员 广东外语外贸大学 计算机类
- 向教员 广州应用科技学院 网络营销直播
- 向教员 四川师范大学 历史学
- 黄教员 暨南大学 汉语言文学
- 陈教员 广东省社会科学大学 外贸会计
- 樊教员 星海音乐学院 音乐教育

