个性化分析
该学生高二时,数理化成绩很好,作文是短板。背书和辅导班都没起到大的提高作用。
辅导方案
仔细制定系统辅导方案,每周一篇实地命题作文,仔细分析作文短板原因,根据高考议论文的要求来教学。每周两小时的补课,三个月补课,作文成绩提高10分左右。高考语文比平时高了10多分。
辅导效果
每周两小时的补课,三个月补课,作文成绩提高10分左右。高考语文比平时高了10多分。
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