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个性化分析 该学员平常较调皮,对学习没有钻研力,平常不怎么写作业,经常是被家长批评,语文功底差,写作时语无伦次,成语接龙经常混用 辅导方案 加大文章词语积累,每课时进行随堂考核,进行口头表达训练,减少写作时语无伦次的现象发生几率 辅导效果 开学一个月后第一次语文作文从原来的c变成A