24003号教员基本信息 | |||
---|---|---|---|
教员编号: | 24003 | 头像: | |
姓名: | 欧教员 女 | ||
来自省份: | 广东 | ||
出生年份: | 199X | 高校: | 广东技术师范大学 |
学历: | 本科毕业 | 专业教师 | |
专业: | 汉语言文学(师范) | 住址: | 白云区 |
最近登陆时间: | 23-07-24 13:29:21 | 认证情况: |
已经认证√
注册时间:23-07-10 17:05:02 |
家教信息 | |||
---|---|---|---|
自我描述 特长展示: |
自我描述:本人的大学专业是汉语言文学(师范)专业,目前是在职小学语文教师,擅长小学、初中的语文,也可以胜任小学、初中的其他学科,熟悉对应阶段的知识点,掌握各模块做题方法。本人性格开朗耐心,擅于沟通,循循善诱,严慈并济,致力于在传授学习方法的同时,让孩子感受到学习的乐趣和成就感,从而爱上学习。 | ||
可授课区域: | 无要求 | 可辅导方式: | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
所获证书: | 1.初中语文教师资格证书。 2.普通话二甲证书。 3.大学英语6级证书 4.大学英语4级证书。 |
||
家教简历: | 2018年7月至8月:在机构任职,帮助编写了14讲六年级语数英三科的补习讲义,收获好评,一次性通过机构审核。 2020年3-7月:初一语文辅导。许同学语文基础薄弱,答题粗心,解题思路不清,我进行针对性训练后他的基础牢固不少,养成了好的学习习惯和思维习惯,语文成绩提高10-20分,并保持稳定。 2021年3月-8月:三年级语文作文教学。陈同学对写作有较强烈的畏难情绪,不知道如何动笔,我结合他的情况将作文分主题教学,每个主题从段落写作到小作文再到完整作文,由浅入深,帮助他克服了畏难心理,作文字数明显增加,写作质量大幅提升。 2021年9月-12月:广州江村小学语文实习老师。我参与并成功转化了两名后进生。我细心观察,发现两个孩子的闪光点,再因材施教,用鼓励和赞赏引导孩子们取长补短,激发了两个孩子对于学习的热情,最终他们不断进步,成绩提升明显。 2022年2月-7月:五年级学生全科辅导,主要辅导数学和英语。在数学辅导方面,深入浅出,精讲例题,严选练习,培养了学生较好的逻辑思维能力,数学提分20分。在英语辅导方面,教授有趣的朗读方法和记忆方式,提升了学生的词汇量。对英语语法的讲授清楚明了,学生的英语成绩提升明显,激发了学生的学习兴趣。 2022年6月-至今:广州五凤小学在职语文教师、班主任,我关心爱护学生,兢兢业业教学,获得了家长们的一致信任和学生们的喜爱尊重。在我的悉心教导之下,班上倒数第一的孩子,从学期初考50多分,提升到如今的80多分,并维持稳定,仍在不断进步中。 |
||
薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
幼儿陪读,
手工,
小学全科,
小学语文,
小学数学,
小学英语,
小学陪读,
小学作文,
初中数理化,
初中生物,
初一初二语文,
初一初二英语,
初一初二数学,
初一初二物理,
初一初二化学,
|
搜索教员
最新教员
热门教员
- 谭教员 华南师范大学 音乐学(师范)
- 黄教员 广州大学(大学城校区) 机器人工程
- 刘教员 广东省食品药品职业学院 食品质量与安全
- 梁教员 广东科学技术职业学院 工商企业管理
- 黎教员 东北农业大学 生物技术
- 张教员 东莞理工学院 软件工程
- 徐教员 成都理工大学 制药工程
- 郑老师 小学高级教师 音乐
- 何教员 广东外语外贸大学南国商学院 德语
- 李老师 尚无职称等级 数学