个性化分析
单词短语基础薄弱,对英语有畏难情绪,作文只能写出简单句,语法知识不扎实。
辅导方案
1.对学生进行心理辅导,打消对英语的消极心态。
2.用构词法教学,使学生背单词更轻松高效。
3.分析历年真题,掌握出题规律,让重复的考点分必拿,难题分尽量拿。
4.根据学生特点形成她独立的灵活性作文高分模板。
辅导效果
学生从30+分提升至75分。
本地教育
- 陈教员 广东工业大学 信用管理
- 方教员 中山大学南方学院 电子信息科学与技术
- 胡教员 中国人民大学 公共管理
- 李老师 大学讲师 体育 公共管理
- 骆教员 湖北大学 物理学(师范类)
- 林老师 幼儿教师 英语 物理学(师范类)
- 刘教员 汕头大学 汉语言文学专业
- 傅老师 尚无职称等级 数学 汉语言文学专业
- 黄老师 尚无职称等级 数学 汉语言文学专业
- 张教员 华南农业大学 城乡规划

