个性化分析
学生基础不好,耐心不够。课后没太多时间花在学习上。
辅导方案
培养耐心,教被单词方法还有阅读方法,多鼓励
辅导效果
成绩提高30分,学生变得很有耐心,而且变得喜欢阅读
本地教育
- 余教员 中山大学 商务英语
- 娄教员 北京师范大学 学科教学数学
- 黄教员 广东外语外贸大学 计算机类
- 向教员 广州应用科技学院 网络营销直播
- 向教员 四川师范大学 历史学
- 黄教员 暨南大学 汉语言文学
- 陈教员 广东省社会科学大学 外贸会计
- 樊教员 星海音乐学院 音乐教育
- 吴教员 广东舞蹈戏剧学院 舞蹈生
- 刘教员 华南理工大学 材料科学

