个性化分析
有一定基础,但是遇到难题不愿意花时间去思考,害怕做难题,考试马虎,粗心大意,考完也不去总结,导致成绩一直徘徊在六七十左右。比较调皮,但是愿意听老师的话。
辅导方案
每次辅导的时候我都会带着他先把上一节课学的知识回顾,做一些中上难度的题目,做完后让他讲讲做题思路,再尝试用不一样的方法去解题,最后把这些思路归纳总结。
辅导效果
一段时间后,他渐渐愿意花时间去攻克难题了,还让我多找些更高难度的题目给他做,做起难题来也是愈发地得心应手了。成绩也是一次比一次进步,从原本只能考六七十到期末已经能考九十多了,进步显著。
本地教育
- 陈教员 广东工业大学 信用管理
- 方教员 中山大学南方学院 电子信息科学与技术
- 胡教员 中国人民大学 公共管理
- 李老师 大学讲师 体育 公共管理
- 骆教员 湖北大学 物理学(师范类)
- 林老师 幼儿教师 英语 物理学(师范类)
- 刘教员 汕头大学 汉语言文学专业
- 傅老师 尚无职称等级 数学 汉语言文学专业
- 黄老师 尚无职称等级 数学 汉语言文学专业
- 张教员 华南农业大学 城乡规划

