学员期中进步明显，获得进步奖

个性化分析
学员学习自信心较弱，自分班被分到较弱的班级以后自信心较弱，数学学习成绩不佳
辅导方案
和学生谈心，告诉学习在现在的环境中反而更加收到老师的关注，不必再想考到更好的班级的事情，做好眼下的事情，并且针对学生的情况，设计符合学生水平的讲义
辅导效果
学生各科进步明显，数学考到了班级的第8名