个性化分析
孩子在写作以及语法方面的问题:
1.基本的语法结构不熟悉
2.句子不连贯不流畅,缺少关联词连接句子
3.整篇作文逻辑性较差,没有谋篇布局
4.书面还有待提高
孩子在口语方面的问题:
1.不敢开口大声说英文
2.英语口语没有声调以及情感上的起伏
辅导方案
写作及语法方面:
1.先给孩子明确写作的基本步骤以及套路
2.用不同的写作主题锻炼孩子的写作能力
3.每节课教给孩子一定的课外好词好句,并要求孩子学会做笔记
4.根据不同的写作主题巩固或者拓展相对应的语法知识点
口语方面:
1.根据不同的主题和孩子开展口语对话交流,鼓励孩子多开口
2.教给孩子一些基本的口语知识
3.让孩子学会通过看电视剧、电影以及名人访谈来模仿外国人讲话的语气以及声调
辅导效果
现在钰佳学会了谋篇布局,整篇作文看起来很有条理。
钰佳还学会了在作文中用上好词,让作文看起来语言更优美。除此之外,钰佳还学会了用过渡句和过渡词让整篇作文读起来更流畅。
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