一年级全科

个性化分析
①学员学习态度不积极，作业容易拖拉
②对于难题不愿意思考，遇到不会的题目就放弃
③成绩不稳定，起伏大
辅导方案
①针对学员的态度问题，我首先选择与学员建立良好的信任关系，使学员愿意与我分享自己的问题，听取我给予的学习建议，并一同设立了学习目标，作为承诺一同完成
②对于难题我选择用启发性思考的方式，循循善诱，为学员拆分问题细节，转换学习思路，使学员的思路保持在活跃状态
③向学员传授考试技巧，改正学院粗心、马虎的特点，树立良好的考试心态
辅导效果
学员成绩趋向稳定，单科成绩稳定在95以上，数学在周测中多次满分
学习习惯有所改变，能够独立完成作业，拖拉现象减少，家长反映良好