个性化分析
学员阅读写作文言文不太好
辅导方案
分板块针对训练
结合题型各个突破
整理做题技巧和作文素材
辅导效果
该学生在辅导期间语文成绩提高二十分
对语文也产生了兴趣
本地教育
- 陈教员 中山大学 临床医学
- 陈教员 广东财经大学 商务英语
- 陈教员 广东技术师范大学 机器人工程
- 苏教员 佳木斯大学 护理学
- 史教员 仲恺农业工程学院 生物技术
- 李教员 仲恺农业工程学院 信息与计算科学
- 向教员 华南理工大学 产品设计
- 王教员 中山大学 物理学
- 林教员 广州大学 土木工程
- 袁老师 尚无职称等级 钢琴 土木工程

