个性化分析
学院属于小升初状态,小学语文基础一般,80分左右水平,学习积极性一般,畏难情绪比较严重。
辅导方案
通过趣味性讲解知识的同时,配合练习和实践,使学生通过反复训练掌握知识和技能,并提升学生学习积极性主动性。
辅导效果
学生初一开学考语文来到了全班15名,在班级上游位置。
本地教育
- 谢教员 广东金融学院 金融学
- 张教员 广东金融学院 软件工程
- 郑教员 韩山师范学院 网络与新媒体
- 杨教员 华南理工大学 无
- 梁教员 华南理工大学 工业工程与管理
- 庄教员 广东工业大学 电气工程及其自动化
- 李教员 遵义医科大学 药学
- 沈教员 暨南大学 新闻
- 李教员 大理大学 数学与应用数学
- 谷老师 尚无职称等级 语文 数学与应用数学

