个性化分析
丽冰同学本身的英语,数学基础还行,但由于初中科目难度加大,学习方法有误,在学校学习不够难以跟上老师的进度,心态浮躁。
辅导方案
1.在数学上先为丽冰同学制定了“现易后难,以原题应万变”的学习理念,认真详细的为她讲解书本上每一道原题之后再扩散到课后作业以及考试题目。注重让学生培养学习的理解能力而不是死记硬背模式。
2.在英语方面我采用了“多读,多练,多写”的教学方案,英语本来是一课熟能生巧的科目,通过每周两篇完型和四篇阅读作业为基础,课上讲解学生每个空错误的原因并记入错题本总结归纳。
辅导效果
丽冰同学在教导前后数学,英语单科年级排名分别进步了108名和156名,取得了学校颁发的成绩进步奖。
本地教育
- 陈教员 广东工业大学 信用管理
- 方教员 中山大学南方学院 电子信息科学与技术
- 胡教员 中国人民大学 公共管理
- 李老师 大学讲师 体育 公共管理
- 骆教员 湖北大学 物理学(师范类)
- 林老师 幼儿教师 英语 物理学(师范类)
- 刘教员 汕头大学 汉语言文学专业
- 傅老师 尚无职称等级 数学 汉语言文学专业
- 黄老师 尚无职称等级 数学 汉语言文学专业
- 张教员 华南农业大学 城乡规划

