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微信版没有学不好的孩子，只是方法不对。
辅导学员：三年级彭学员辅导科目：三年级全科,
辅导时间：两个月
辅导频率：每天
辅导教员：吴教员
个性化分析
1.该生略微调皮，喜欢顶撞妈妈。通过接触，发现她心理积了很多对妈妈的不满，例如妈妈答应带她去书店却没有去。沟通之后，不仅将不满释放出来，并且也开始理解家长的难处。
2.该生语文和英语成绩不错，数学成绩在班里属于中下等，对学数学没有耐心。两个月的学习中一步步培养她对数学的耐心和兴趣，运用多种教学方法并且苦口婆心地让学生记牢每一个知识点。
辅导方案
1.首先态度要好，不要有架子，要耐心和孩子沟通，并且配合家长的时间和工作，必要时要照顾孩子。
2.其次要了解孩子的性格和兴趣爱好，走近孩子的内心知道她在想什么，要多与孩子沟通，教会她体会父母工作养家的难处，教会她成长的道理。
3.教孩子养成良好的学习习惯，并且遵守学校的规章制度。
4.教会学生审题要细心，解题要耐心，检查要恒心，一定不能放过每一个知识点。在考试时不慌张，也不能放过每一分。考后做到及时检查自己的知识点，不会的让老师或者家教及时补上。
辅导效果
学生通过我两个月的辅导，不仅听话多了，愿意和爸妈沟通，也会主动问妈妈工作。渐渐开始养成良好的学习习惯，也开始细心审题做题，不因粗心漏掉一个知识点。该生最终成绩有了明显突破，期末数学成绩第一次考了满分，家长对此非常开心。我觉得比当下取得成绩更重要的是，小孩子怎么和爸妈相处，怎么养成良好的学习习惯，维持优秀的成绩。
搜索教员
本地教育
- 谢教员 江汉大学 管理科学与工程
- 王教员 广州大学 生命科学（师范）
- 刘教员 广东外语外贸大学 应用心理学
- 曹教员 中南大学 铁道工程
- 钟教员 广州航海学院 工程管理
- 洪教员 广东技术师范大学 电子信息工程
- 吴教员 广东工业大学 大数据管理与应用
- 陈老师 中学二级教师 英语 大数据管理与应用
- 陈教员 肇庆学院 精细化工
- 刘教员 华南师范大学 地理信息科学
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