郑教员 （男）编号5394 广东省技师学院 汽车制造与装配专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 其他 2024-11-21
自我描述：
1、性格开朗自信，做事认真负责，沟通能力和协调能力较强： 2、有活力，喜欢和孩子相处。 3、团队意识强。 4、爱好广泛：唱歌、跳舞、吉他、尤克里里、篮球、足球、乒乓球： 5、学习态度好，上进心强，目前有参与儿童心理学学习。
带古琴学生两年、吉他尤、尤克里里不同程度考级和以达到中级水平。教学过程个性化因材施教。
可教授科目：
才艺,手工,小学全科,小学语文,小学数学,吉它,古琴,尤克里里,民族舞,耐力跑,健身减肥养身,家常菜,沟通技巧,推拿按摩
孔教员 （男）编号5594 中山大学 化学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 专业教师 2024-11-21
自我描述：
本人从事中小学教育已有四年多，大学跟随一位有十多年教育今晚的老师在学习教育培训，现在也跟随以为退休教育专家在学习儿童教育心理学，擅长跟不同个性学生打交...
1 2015年，帮助天河车陂一初三学生中考数学提升了40多分，从80提高但123，物理提高了20多分，助其考入理想高中～
2在某机构担任初中数学老师，教学一学期，...
可教授科目：
小学全科,小学奥数,初中数理化,中考心理辅导,高中地理,高中生物,方言培训,古琴,非洲鼓,尤克里里,
林教员 （女）编号8289 星海音乐学院 音乐学（音乐教育）专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2024-11-18
自我描述：
本人 自幼学电子琴，小学六年级转学钢琴，高中主修钢琴，副修声乐，声乐和钢琴得到了均衡的发展，在校期间声乐曾师从揭冰教授，钢琴曾师从江韵老师和李晶教授。本人从高中毕业至今一直有带钢琴初学者以及考级学生，有自己的一套较为完善的教育理念和体系，善于挖掘学生的潜力，因材施教。本人对待工作比较认真、有耐心，适...
可教授科目：
普通话等级考试,钢琴,电子琴,手风琴,流行,美声,作曲与音乐理论,化妆,教师资格证,
黄教员 （男）编号10750 广东工程职业技术学院 物业管理专业 支持网络教学
认证教员 其他 2024-10-24
自我描述：
本人学过儿童教育心理学，熟悉各年龄阶段学员的心理特点，善于与学生及家长交流，注重激发学员的兴趣、培养孩子养成良好的学习习惯，寓教于学，塑造品格。
名字:黄恩发
出生年月:1994/11
性别:男
籍贯:广东湛江
2019年毕业于广东工程职业技术学院，物业管理专业；
目前工作：专职家教
目前可授课内容：小学辅导，书法（软硬...
可教授科目：
启蒙,小学全科,吉它,古琴,非洲鼓,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,摄影,五子棋,围棋,家常菜,沟通技巧,烹饪
陈教员 （女）编号10974 广州番禺职业技术学院 电子商务专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 其他 2024-11-20
自我描述：
本人曾在学而思机构担任过将近一年的家庭学习顾问，熟悉各年龄阶段学员的心理成长特点，并善于与学生交流，注重激发学员的兴趣、培养学员养成良好的学习习惯，从...
1.读大学期间曾参加三下乡活动，到梅州某镇对留守儿童进行支教，此期间大大提高了学员的学习兴趣。
2.2018辅导一小学全科，针对性的辅导孩子，让孩子数学提高20...
可教授科目：
学龄前课程,启蒙,手工,小学全科,小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,初中陪读,吉它,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,家常菜
罗教员 （女）编号26400 岭南师范学院 音乐专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-10-30
自我描述：
本人高考艺考253/300，成绩优秀，有在广文艺实习教育经验，学员成绩提升显著，普通话二级甲等，学习古筝十四年，小三门基础扎实
2021年11月钢琴陪练学员考试从56分上升至78，2021年12月带领小三门（乐理视唱练耳）学员从60分上升至80分
可教授科目：
才艺,普通话等级考试,方言培训,钢琴,古筝,卡拉OK歌咏,音乐表演,音乐基本素养,化妆
萧教员 （女）编号26761 星海音乐学院 音乐教育系专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-11-04
自我描述：
本人星海音乐学院音乐教育系就读大二，师从星海音乐学院教师声乐博士欧艳芳、谢成老师，可教授民族声乐演唱，钢琴陪练，乐理，视唱练耳，声乐陪练。
2024年暑假，在中山市魔帆艺术培训中心任助教老师
可教授科目：
幼儿陪读,才艺,小学语文,钢琴,美声,民族
陈教员 （女）编号26995 广东亚视演艺职业学院 声乐表演专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-11-06
自我描述：
从小接触声乐 寒暑假期间有在兼职 主要工作是带考级 带艺考和陪练声乐 钢琴 和小三门深受学生老师喜欢 学生们有很大进步
暑假20天时间带领15名学生成功考5级声乐 与3级乐理
可教授科目：
钢琴,流行,美声