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广州电吉他培训(上门)

黄教员

黄教员 (男)编号5009 外语艺术学院 爵士鼓、吉他、尤克里里专业

在职专业培训机构教师 2018-02-11

自我描述: 广州市17中高校乐队大赛最佳乐队奖 冰红茶冰力先锋乐队大赛冠军乐队 hooley‘s国际乐队大赛最佳鼓手 百事盖世群音乐队大赛广州总冠军 广州纪念堂曹格音乐会...
本人长达十五年家教与培训中心教育 无数学生已成为老师、演出者, 获得奖项。 其中有学员们于2016年为国内知名歌手唐古担任现场乐队 学员获得艺术类一等奖等

可教授科目: 才艺,吉它,打击乐,架子鼓,电吉他,爵士鼓,手鼓,尤克里里,音乐表演,美容美发

杨教员

杨教员 (男)编号6585 广东技术师范学院 车辆工程专业 支持网络教学

其他 2017-08-29

自我描述: 在职于日本100强企业设计开发部、汽车设计工程师。车辆工程专业、工学学位。辅修毕业于知名日语培训机构商务级别。并在零基础7个月中取得n2成绩。在日工作研修,与日本工程师一起开发设计项目。精通日语口语,听力,商务写作。并对日本文化有一定了解。在校期间,成绩优异。曾获市级硬笔书法一等、大学学院篮球院队、摄影协...

可教授科目: 工程机械,动漫,篮球,硬笔书法,电吉他,吉它,高级日语,初级日语,高一高二物理,高中数理化,初中全科,小学全科,

薪水要求: 可面谈
万教员

万教员 (男)编号13010 东北林业大学 电子信息工程专业

在校大二学生 2020-08-05

自我描述: 广州市三好学生,211在读,有三年舞台表演经验,在乐队担任主音吉他手。文化课擅长数学英语。做家教一年多,平时在哈尔滨上学,寒暑假回广州带家教

可教授科目: 才艺,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,吉它,电吉他,尤克里里,程序设计初级

曾教员

曾教员 (男)编号13341 厦门技师学院 建筑专业 支持网络教学

其他 1970-01-01

自我描述: 16年到广州自学 吉他 键盘 架子鼓 贝斯 有3年的授课经验,没有任何证书凭实力说话,玩乐队,跟星海的老师学习过,擅长流行伴奏 民谣弹唱

可教授科目: 电子琴,吉它,架子鼓,电吉他,爵士鼓,手鼓,贝斯,尤克里里

薪水要求: 面议
周教员

周教员 (男)编号13436 华南师范大学 音乐教育专业 支持网络教学

认证教员 在职专业培训机构教师 2024-06-01

自我描述: 大学期间主修音乐教学法并获得学士学位,师从全国指弹吉他大师周小清先生,资深古典吉他教师谭建荣先生,毕业至今一直从事吉他教学及比赛评委、考级评委等工作,...
2010年--至今在多家琴行及艺术中心担任吉他教师工作 2014年--担任中艺星光杯广东赛区总决赛评委 2016年--荣获第12届全国校园才艺电视选拨赛“优秀指导教师”称号...

可教授科目: 吉它,电吉他,尤克里里

钟教员

钟教员 (男)编号17214 华南师范大学 金融学专业 支持网络教学

其他 1970-01-01

自我描述: 大学期间做家教兼职,目前经营企业,负责销售工作,闲暇之余希望可以重拾教育工作,增加人生价值!擅长孩子成长规划,引导兴趣爱好发展

可教授科目: 大学高等数学,英语专业四级,电吉他,硬笔书法,软笔书法,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,计算机等级,会计从业资格,CFA,银行从业资格,理财规划师,金融分析师

王教员

王教员 (男)编号23568 广东外语外贸大学南国商学院 网络工程专业 支持网络教学

认证教员 在校大一学生 2023-04-28

自我描述: 擅长语文和数学的教学辅导,从小学三年级到高二期间,一直保持单科年级前列水平,尤其数学经常获全年级第一、全班第一。高二时由于数学学习水平突出,且具备一定的教学能力,被老师安排为大家讲授新课,以及平时的习题指导。高二后期由于家庭原因回家自学,后高三自学考入一线城市本科院校。 升入大学不到一年时间所获证书...

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学作文,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,中考心理辅导,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,吉它,电吉他,计算机基本操作,背景提升,游戏

许教员

许教员 (男)编号24225 东城中学 音乐专业

进修专业培训机构教师 2023-07-26

自我描述: 网易云独家音乐人 发布100余张专辑 艺名:光叶 精选作品 天纲记录(羽翼)(灯火)(光明)(热燃)(希望)(日出)

可教授科目: 吉它,电吉他,尤克里里,流行,作曲与音乐理论

薪水要求: 300元90分钟
李教员

李教员 (男)编号24406 武汉大学 法学专业 支持网络教学

认证教员 在职专业培训机构教师 2023-11-14

自我描述: 兴趣引导全面系统:吉他弹唱与考级,古典吉他基础与考级,指弹吉他与大师作品精解,流行歌曲伴奏与独奏歌谱制作,midi创造。 课程安排与进度结合学员个体个性,年龄各阶段思维特点以及心理特点,教学内容以人思维活动的科学规律个性合理遍排,让学习高效而轻松。 教学方式结合各个阶段人的心理规律和科学的认知交流和拓展...

可教授科目: 吉它,架子鼓,电吉他,尤克里里

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