一年级英语学习：别让孩子输在起跑线上，家长应该这样做

【来源：易教网 更新时间：2026-04-03】

写在前面

最近和几位一年级家长聊天，大家都在为一个问题发愁：孩子刚上小学，英语到底该怎么学？有的妈妈说自家孩子26个字母都认不全，有的爸爸担心孩子跟不上班里的进度，还有的家长干脆给孩子报了七八个培训班。

说实话，我能理解这种焦虑。在当前的教育环境下，英语学习确实让很多家长操碎了心。但我想说的是，一年级英语学习真的没有那么复杂，关键是要找对方法。

一年级的英语学习，到底在学什么？

很多家长对一年级英语存在误解，认为要像高年级一样背单词、做习题。其实不然。

一年级英语学习的核心，是培养孩子的语感和学习兴趣。学校里发的英语书，大部分内容都是围绕"听、读、说"这三个方面展开的。孩子们会学到简单的日常对话，比如"Hello""Good morning""How are you"这些基础表达，还会接触一些朗朗上口的英语儿歌和歌谣。

我请教了一位资深小学英语教师，她告诉我："一年级最重要的是让孩子对英语产生兴趣，而不是急于求成地让他们掌握多少词汇量。如果一开始就用错误的方式逼孩子学习，反而会让他们产生厌学情绪。"

听读说，为什么这么重要？

不知道大家发现没有，一年级孩子的英语作业很少有书面练习，大多是需要听录音、跟读的作业。有些家长觉得这些作业"太简单"，甚至帮孩子代劳。其实这是大错特错的。

语言学习从来都不是一蹴而就的事情。任何一种语言的学习，都需要大量的听说和阅读积累。听力训练能够锻炼孩子的辨音能力，让他们熟悉英语的发音规律和语调。跟读则能培养孩子的语音语感，帮助他们形成正确的发音习惯。

我认识一位妈妈，孩子上三年级了，英语成绩一直不理想。后来她反思说，孩子一年级的时候根本没好好完成听读作业，导致基础没打牢，现在学起来特别吃力。"当时觉得作业简单，没当回事，现在后悔都来不及了。"

这个例子告诉我们，一年级时看似简单的听读作业，其实是在为未来的英语学习打地基。地基打得牢，房子才能盖得高。

营造环境，让孩子自然接触英语

说完学习内容，我们来聊聊具体怎么做。

首先，给孩子创造一个轻松的英语学习环境非常重要。有些家长急于纠正孩子的发音，孩子一读错就批评，结果孩子越来越不敢开口。其实，一年级的孩子发音不准是很正常的事情，随着年龄增长和听力输入的增加，会慢慢改善。

我建议家长可以让孩子多接触英语歌曲和歌谣。学校里教的英语歌曲，家长可以和孩子一起唱一唱。如果孩子忘记了，鼓励他们自己听磁带跟着唱。这种方式既轻松又能达到学习目的，孩子也不会感到压力。

有条件的家庭，还可以让孩子看一些简单的英文版动画片。比如《小猪佩奇》的英文版、《海底小纵队》这些内容，画面生动有趣，孩子在不知不觉中就能熟悉英文的发音和语调。我身边有位爸爸的做法值得借鉴：他每天让孩子看20分钟英文动画片，坚持了大半年，孩子的英语语感明显好了很多，有时候还能跟着动画片念几句台词。

习惯养成，才是真正的制胜法宝

说了这么多方法，我觉得最重要的一点是：让孩子养成说英语的习惯。

这个习惯怎么培养？很简单，就是把英语融入日常生活。比如早上起床可以用英语说"Good morning"，吃饭的时候可以聊聊食物的英语怎么说，出门看到有趣的东西可以尝试用英语描述。

一位做得特别好的妈妈分享过她的经验：她和孩子约定，每天晚饭后用英语聊天5分钟。内容不固定，可以是今天学校发生的事，也可以是看过的动画片。开始孩子觉得很难为情，但坚持了一个月后，孩子居然主动用英语和她对话了。"现在孩子把说英语当成了一种游戏，完全不排斥。"她说。

教育学家蒙特梭利说过："游戏是孩子的工作。"一年级的英语学习，不应该成为孩子的负担，而应该是一种乐趣。

作为家长，我们能做的就是帮助孩子找到学习英语的乐趣，而不是用成绩和压力去逼迫他们。当孩子对英语产生兴趣了，后面的学习自然会变得顺畅。

一年级英语，说难不难，说简单也不简单。关键在于，家长能否正确引导，能否坚持陪伴。希望每一个孩子都能在英语学习的道路上，轻松起步，快乐前行。

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