初中英语基础薄弱？三步走让孩子轻松突破高分

【来源：易教网 更新时间：2026-01-12】

课堂习题：从做题到反思的智慧

孩子每天面对英语作业，如果只是机械地写完，那就像走过场。我见过太多学生，作业交了，分数却不高。真正的关键在于，要让每道题都成为提升的阶梯。比如，老师布置的课堂练习，不能只盯着对错，而是要深挖背后的知识点。错题整理不是简单的抄写，而是分类归因：是词汇不熟？还是语法混淆？还是阅读理解偏差？

我常和学生说：“错题本是你的专属宝藏。” 每周固定时间，翻看错题本，重新做一遍。反复出错的内容，往往藏着知识盲点。这时候，别犹豫，主动找老师聊聊，问清楚“为什么错”。在教学中，我亲眼看到一个初三学生，把“时态”错题按动词形式分类，一个月后，考试成绩从60分冲到85分。

英语学习不是一蹴而就，每一步的反思都是成长的种子。坚持下去，你会发现，错题不再是绊脚石，而是通往高分的捷径。

课余时间的黄金利用：让英语成为生活的呼吸

教室里的40分钟，只是英语学习的起点。真正的机会，在课余的每一刻。很多孩子沉迷手机游戏，却不知道，英语的土壤藏在生活里。试试每天听10分钟英语广播，比如BBC Learning English的“6 Minute English”，选适合初中的短篇。

看英语电影时，别急着看画面，先关字幕，猜情节，再打开字幕对照。孩子会发现，原来电影里的对话，就是课本里的句子。我女儿去年就靠这个方法，把《冰雪奇缘》的主题曲反复听，单词记熟了，语感也来了。还有英语歌曲，选她喜欢的，像Taylor Swift的《Love Story》，跟着唱几遍，语感自然流淌。

重要的是，每天坚持，哪怕只有15分钟。英语学习是细水长流，没有捷径，但有了这些小习惯，孩子会慢慢感受到，英语不再是负担，而是生活的伙伴。别再让手机占据时间，给英语腾出空间，你会发现，孩子每天都在悄悄进步。

语法基石：打好基础，让未来学习更轻松

初中英语，语法是地基。没有扎实的语法，词汇量再大也难成体系。我常对学生说：“语法不是枯燥的规则，而是表达的密码。” 初中阶段，重点在词法，比如名词、动词、形容词的用法。中考的题，大多围绕这些。比如，动词时态，是基础中的基础。我见过一些学生，背了大量单词，但一写句子就出错，原因就是语法没搞透。

教语法时，我鼓励用生活场景：比如，描述昨天的活动，用一般过去时；计划明天的安排，用一般将来时。这样，语法不再是死记硬背，而是自然融入。家长可以帮孩子整理错题，把语法错误分类。比如，把“主谓不一致”的例子集中起来，反复练习。语法学好了，以后学高中英语、大学英语，会轻松很多。

别小看这些基础，它们是孩子英语长跑的起点。多花点时间在语法上，就是为未来铺路。

兴趣的火花：点燃孩子对英语的热爱

兴趣是最好的老师，这道理谁都懂，但怎么点燃？首先，要让孩子明白英语的重要性。不是为了考试，而是为了看到更大的世界。我带过一个学生，叫小明，之前英语很差，总说“没用”。后来，我让他看英语纪录片《地球脉动》，看动物们用英语讲述自然。小明眼睛亮了，说“原来英语能带我认识动物和国家”。

从那天起，他主动查单词，甚至用英语写日记。兴趣不是天生的，是培养出来的。家长可以多带孩子接触英语素材，比如看英文儿童绘本，或者玩简单的英语游戏。不要逼孩子背单词，而是让他觉得“学英语很酷”。当孩子发现，英语能打开新世界，学习就变成了一种享受。兴趣是耐心的源泉，它会让孩子主动探索，而不是被动应付。

自信的力量：从失败中站起来

初中英语学习，不可能一帆风顺。孩子成绩波动，甚至考砸了，很正常。但关键是要保持自信。我常对学生说：“失败不是终点，而是起点。” 一个初三女孩，期中考试只考了50分，她差点放弃。我帮她分析错题，发现是单词记不住。于是，我教她用“词根词缀”法，每天只背5个词。一个月后，她考了75分。

她告诉我：“老师，原来我行！” 自信不是天生的，是每次小成功积累的。家长要多鼓励，少批评。当孩子说“我学不会”时，别急着否定，而是说“试试看，我们一起来”。失败时，陪孩子复盘，找出进步点。英语学习路上，跌倒不可怕，重要的是站起来，继续走。每一次坚持，都在强化信心。有了自信，孩子才能勇敢面对挑战。

态度决定一切：坚持与热情的结合

学英语，态度比方法更重要。很多孩子觉得，学英语靠天赋，其实不然。英语是工具，需要日积月累。我见过太多学生，三天打鱼两天晒网，结果成绩上不去。真正的关键，是每天坚持。比如，每天读一篇英语小短文，哪怕只有5分钟。读的时候，别急着查词典，先猜意思，再验证。这样，阅读能力会慢慢提升。

家长可以和孩子约定时间，比如晚饭后15分钟，全家一起读英语故事。坚持久了，孩子会发现，英语不再是任务，而是习惯。要大胆开口，别怕犯错。说错了，就当是练习。我常带学生做角色扮演，模拟购物、问路场景。他们笑，但进步明显。态度上，要“敢说、敢读”，在课堂上，更要主动参与。

学习英语，没有捷径，只有持之以恒的热爱。每天进步一点点，日复一日，奇迹自然发生。

阅读的力量：广泛阅读提升语感

阅读是英语学习的核心。初中生想提高成绩，阅读训练必不可少。但别只盯着课本，要选不同题材的材料。比如，科普文章、童话故事、新闻短篇。每种文体，训练不同的能力。我建议孩子每天读10-15分钟，坚持一个月，语感会明显变化。家长可以帮孩子找资源，比如“英语阅读网”的免费材料，或下载英文绘本APP。

读的时候，注意圈出生词，但别死记。把生词放在句子中理解，再复习。比如，遇到“environment”，查一下在“保护环境”的语境中意思。阅读计划要具体，比如每周读三篇，每篇用时20分钟。记录阅读时间，慢慢增加难度。我辅导的学生，坚持阅读后，阅读理解题正确率提高了30%。

语感不是一天练成的，但每天坚持，就能让英语在血液里流动。让孩子爱上阅读，英语成绩自然水到渠成。