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微信版| 28754号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 28754 | 头像： | 
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| 姓名： | 黄教员 女 | ||
| 来自省份： | 广东 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 广州大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大三学生 | |
| 专业： | 数学与应用数学（师范） | 住址： | 番禺区 |
| 最近登陆时间： | 26-02-27 18:54:17 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-09-25 21:28:17 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
（1）耐心、细节、不会拖延，认真，每学期坚持做教学设计和解题设计，有说课经验，每次授课会认真搜集资料重难点知识。 （2）大一上和大二下学期在坚持两周写一份初高中数学题，对数学考点比较熟悉 （3）我责任心强，能用心去干每一件事，我会根据学生需求制定个性化的教学计划，在每次授课前我也会认真做题备课、寻找各种教案、题型学习，总结方法技巧，便于提分。 （4）已在学校完成几门心理学课程学习，考试成绩在85-96之间 |
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| 可授课区域： | 海珠区,天河区,番禺区,南沙区 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 广州云辅导课业活动优秀志愿者（1％概率获奖），广州大学校板书设计三等奖，24年妈妈杯数学建模比赛三等奖，25年妈妈杯数学建模比赛国赛二等奖，全国大学生数学建模竞赛广东省二等奖。英语四级证书，计算机一级和二级证书，普通话二乙证书 | ||
| 家教简历： | （1）2024年5-6月，我辅导三个五年级的学生奥数，针对内容很难，在辅导过程中，他们会缺乏耐心，我对他们认真负责、耐心重复讲解一些知识点，使他们完成了YMO数学竞赛的知识点学习以及真题考点的了解，他们获得YMO数学竞赛的复赛二等奖或者三等奖。也完成了华罗庚杯等数学奥林匹克竞赛。 （2）2025年4月辅导一位初一的基础较为薄弱的（未合格的）学生数学、地理和历史，每科都有提高了10-15分，都稳定在合格线以上10-15分。 （3）上学期接近期末帮助一名六年级学生完成了华师附中入学考试奥数题讲解。 （4）2024年在机构分别完成了对二年级和四年级学生的10次课辅导。 （5）2024年7月中旬-8月初帮助2名学生完成了高二上即选修一数学一二章的预习。 （6）2024年年7月中下旬辅导2名学生完成高一上册即必修一前三章知识点预习，得知他们开学第一个月的考试中数学得了110-120多的高分。 （7）2025年本年初帮助一名高三的女学生复习巩固高中选修模块知识，得知在开学考及后几次考试，她数学从50多分到合格。 （8）曾辅导高一学生数学，重点针对函数（一次函数、二次函数、三角函数）和数列模块。学生初期对函数图像变换、数列递推公式应用存在困难，通过结合生活实例拆解抽象概念（如用购物打折理解一次函数增减性），并设计阶梯式练习题（从基础公式应用到综合题型），帮助学生逐步建立逻辑框架。经过两个月辅导，学生单元测试成绩从60分提升至85分，对复杂函数问题的分析能力明显增强。 （9）为高一学生补习立体几何与不等式章节，学生初期空间想象能力较弱，常因辅助线添加不当卡壳。通过利用实物模型（如魔方、长方体教具）演示空间关系，引导学生从“看立体图”过渡到“画直观图”，并总结辅助线添加口诀（如“遇中点连中位线，证垂直找高线”）。同时针对不等式恒成立问题，归纳“变量分离法”“图像法”“判别式法”等解题模板，配合错题复盘训练，学生在月考中立体几何大题正确率从30%提升至80%，整体数学排名进步20名。 （10）2025年8月初，为两名准高一学生完成第一第二章关于集合，逻辑用语，全程量词命题和存在量词命题，不等式性质，基本不等式，一元二次函数及不等式等知识的全部预习（包括日常及高考考试题型的学习） （11）2025年9月现在每周末在辅导一位同为高一的学生数学，最近帮她解决等式性质和不等式性质的考试题型学习，基本不等式的解法学习和微提升，也开始上了第三章有关函数的三要素部分，已学习完求解具体和抽象函数的定义域解答 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初一初二数学,
初三数学,
高一高二数学,
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