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公众号| 27803号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 27803 | 头像： | 
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| 姓名： | 马教员 男 | ||
| 来自省份： | 广东 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 广东工业大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大一学生 | |
| 专业： | 国际经济与贸易 | 住址： | 天河区 |
| 最近登陆时间： | 26-02-27 01:05:30 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-04-21 02:19:53 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
1经验充足； 2性格上有耐心、有责任心； 3自幼对数学充满兴趣，成绩经常在班里数一数二； 4hold得住小孩，懂得针对不同学生把握节奏； 5新高考一卷数学 125； 6教学上鼓励孩子独立思考、养成逻辑思维能力，懂得学习的底层逻辑，知道如何因材施教，如面对空间思维不足的同学会采取数形结合的教学方式，将图像画出来便于孩子理解; 教学态度灵活，在孩子感到有压力紧张时会给予鼓励、适当的用一些幽默的语气缓和范围；在孩子不听话时也会适当严肃；会经常结合几个知识点出题给孩子做，以达到巩固及复习知识点的作用； 7特长上，非常擅长举一反三，擅长引导式教学，讲题细致，非常负责； |
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| 可授课区域： | 越秀区,海珠区,荔湾区,天河区,白云区,黄埔区 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 英语四级 | ||
| 家教简历： | 【三年级数学培优】 针对数学成绩优异但存在做题马虎、易骄傲的三年级学生 错题自纠引导：采用基础反问策略，通过“你觉得这道题做对了吗？”等提问，引导学生自主反思，促使其主动发现隐藏错误，有效培养自我检查意识 综合巩固训练：设计融合多知识点的综合性题目，助力学生全面梳理、巩固所学内容，形成完整知识网络 预习衔接提升：提前介入四年级数学知识预习，帮助学生拓展学习深度与广度，实现知识的平稳过渡。最终学生成绩稳定保持在98 - 100分，夯实优势学科基础 【二年级全科辅导】 专注二年级语数英学习，重点攻克数学薄弱环节 基础诊断与重建：精准定位学生数学基础薄弱点，发现其乘除运算应用能力欠缺等问题，系统梳理并补齐之前落下的知识点 具象化教学：运用实物演示、生活场景模拟等引导式教学方法，深入浅出讲解数学概念与运算逻辑，帮助学生建立直观理解 学习体系搭建：精心整理核心知识点，制定背诵计划，并推荐适配网课资源辅助课后复习，逐步构建起科学的学习体系。经辅导，学生数学学习步入正轨，课堂参与度显著提升，近期两次考试成绩均达95分左右 【小学奥数培优】 六年级奥数专项突破 针对相遇/追及难题，通过实物演示实现抽象问题具象化 开发“情境模拟四步法“：轨迹推演→变量分析→临界点突破→题型迁移，覆盖5类高频考点 指导学员获区奥赛二等奖（相遇题型满分），同类题型正确率从38%提升至92% 【高阶数学培优】 高三艺考生数学冲刺（2023-2024） 针对基础薄弱（入学30分）艺考生定制数形结合教学方案 重构函数/几何/概率三大知识体系，知识点成体系结合 实现56分阶段性突破，高考数学达艺术类一本线要求 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初中历史,
初中地理,
初中政治,
初一初二数学,
初一初二物理,
初三数学,
高中文综,
高中历史,
高一高二数学,
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