个性化分析
辅导前该生初中数学基础较弱,成绩在80分左右徘徊,对做题有畏难情绪,不够主动。
辅导方案
我先通过摸底测试定位知识漏洞与畏难心理,再以模块化教学重塑初中数学基础框架,用低难度例题建立信心,引导主动刷题,最终实现成绩与学习态度的双重提升。
辅导效果
辅导后经过寒假班重塑基础框架,该生学习态度发生质变,开始主动刷数学题,开学测验取得了100分以上的成绩。提高了20多分。
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本地教育
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