个性化分析
1.学员一开始70多分。其中是凭运气成分蒙对了好多道题目。特别是语法部分非常不扎实。语法填空基本正确率只有20%左右。
2.学生内心对英语有着畏难心理,因为小学基础没有打好,导致认为自己在初中阶段也学不好英语,加上初中英语老师情绪化,所以导致学生对英语科目有厌恶的情绪。
辅导方案
1.营造宽松的课堂气氛。不要把学生逼得那么紧。采取游戏,谈话的方式去学习知识。创新教学方式,当学生背错单词的时候,不采取罚抄的形式,只采取让学生多看单词的形式。
2. 多与学生进行课后的心理辅导,发掘学生的爱好,建立与学生亲密友好的关系,让学生对本人不要产生太过权威的刻板认知。
辅导效果
学生克服了对英语的畏难心理,从70多分上升至90多分
本地教育
- 王教员 暨南大学 应急管理
- 黄教员 暨南大学 材料专业
- 严教员 广东白云学院 汉语言文学专业
- 胡教员 广东培正学院 法学
- 郑教员 陕西师范大学 化学
- 孙教员 广东文艺职业学院 大数据与会计
- 叶老师 大学讲师 英语 大数据与会计
- 于老师 尚无职称等级 数学 大数据与会计
- 姚教员 广东医科大学 临床医学
- 陈教员 广东工业大学 工商管理

