个性化分析
学生的数学基础不太好,初三第二学期开始辅导的。刚辅导时,学生的分40多分,对整个初中数学的知识体系不了解,又缺乏学习自信心,导致成绩不好。
辅导方案
首先逐步建立孩子的自信心,逐步消除对数学学习的恐惧心理;
帮助孩子建立整个初中数学的连贯知识体系,尤其是基础知识;
讲练结合,让学生讲出解决的方法,让学生熟练知识体系;
与学生建立融洽的师生关系,严慈并进;
跟进学生的学习,对学生的每一次考试进行详细的分析,尤其是错题。
辅导效果
从43分到中考分数81分,得到家长及孩子的认可
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