个性化分析
学生比较佛系,对课本知识不熟悉,对答题技巧运用不恰当
辅导方案
利用时事吸引学生,激发学生学习兴趣,帮助学生熟悉课本知识和考点,使学生较好地掌握答题技巧。
辅导效果
在两个月辅导期间学校考了两次考试,语文和政治都在年级进步一百多名。
相关图片


本地教育
- 叶教员 华南农业大学 水产养殖辅修人工智能
- 陈教员 中山大学 临床医学
- 陈教员 广东财经大学 商务英语
- 蔡老师 尚无职称等级 数学 商务英语
- 陈教员 广东技术师范大学 机器人工程
- 苏教员 佳木斯大学 护理学
- 杨教员 广州大学 化学师范
- 李教员 广州中医药大学 应用心理学
- 史教员 仲恺农业工程学院 生物技术
- 李教员 仲恺农业工程学院 信息与计算科学

