初一数学学生从33分到84分再到104分（总分120，接手一个学期半后进步到104分）

个性化分析
学生一开始的基础很差，向她了解清楚情况后，得知学生缺乏数学思维，加上在学校上课时又听不懂，且该生内向少话，不主动问问题，综合以上原因，导致成绩很差。
辅导方案
了解情况后，我决定先从巩固基础知识，对于每一知识要点都讲清楚，讲完每一个知识点之后，我会立马给出相应的习题例子，对知识点进行巩固，当即摸清楚学生的知识盲点并及时解决。初一数学里，应用题占比很大，而该生最不会做应用题，于是我把重点放在教她读题审题，对所有的题型做分类，逻辑清楚，要求严格，教她用容易理解的方法（如画图理解等)去做题，不允许偷懒，最后逐个击破各种题型。并且对于需要推理需要更深的理解的题目，我要求该生在听我讲完题目的思路之后，在我面前复述一次“如何做这道题”，确保她真正掌握了这道题。
辅导效果
教学时间跨度为半个学期＋一个学期，从33分到84分，到初一下学期末考到104分

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