关于某个拖延症的小孩子

个性化分析
听他爸爸说，这个同学他的毛病就是比较明显，喜欢唠嗑一些没必要的东西，然后上课不停地叽叽喳喳，说他那些自以为很搞笑地东西，其实很多时候都是自己跟自己说话，这个倒不要紧，但是在这种情况下，往往他就耽误了做题地时间，经常都是一整个晚上一两个小时，都是浪费在没必要的事情上面。这样下去养成了坏习惯，以后都很难改变。所以要想个办法来纠正这个习惯。
辅导方案
这种小朋友是在是一种很奇怪地现象，他并没有什么很明显地问题，学习他也能学得进去，他根本可能没有把学习当成一回事，他不觉得学习有多重要，更多地情况下，他是沉浸在自己的幻想空间里，日复一日，年复一年，不知道自己想要干什么。对于这种同学，我也是第一次见，但是也只能说。坚决不能被他带进去他地调子里，一定要把领导权夺回来才可以。
下一步，那就是监督他，陪着他。
辅导效果
学生通过我的辅导，在信心和解题思路上有了极大的提高。他这个习惯也有所改变，他也意识到自己这样下去是不行。当他看到我不理他了，他就不再有什么话好说了，而是把节奏加快，回到现实中来。