个性化分析
该同学我接手时是初一下学期,不知不觉已经教了半年多了。前段时间的时候也是英语不太好,找补习,给他补一补他的成绩就上去了。
现在到了初二,其他成绩先不说,单单是英语成绩,现在又掉了下来。100分的卷子,只考了46分。
现在的情况非常明显,该同学的英语词汇量不足,对于各种各样的题型的练习也不足。所以才导致分数低。
辅导方案
阅读理解是接下来的老大难问题。阅读理解的攻破方法无他,就是需要不断地刷题。对于初二的同学来说,学习方法,或者上课的内容其实也是有限的。在现在这个阶段,重要的已经不是需要讲题了,而是练习,练习,刷题。知识点本身是很简单的,但是要把知识点运用到题目里面那就是难题。
辅导效果
该同学暂时对于英语学习方面暂时还没有突破,但是经过本学期的补习之后,一定会有实质性的进步。
本地教育
- 谢教员 江汉大学 管理科学与工程
- 王教员 广州大学 生命科学(师范)
- 刘教员 广东外语外贸大学 应用心理学
- 曹教员 中南大学 铁道工程
- 钟教员 广州航海学院 工程管理
- 洪教员 广东技术师范大学 电子信息工程
- 吴教员 广东工业大学 大数据管理与应用
- 陈老师 中学二级教师 英语 大数据管理与应用
- 陈教员 肇庆学院 精细化工
- 刘教员 华南师范大学 地理信息科学
