
朱教员 (女)编号5035 广东工程职业技术学院 财务管理专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 其他 2025-02-13
自我描述:
本人多年的家教经验,同时有学习音乐相关知识,尤克里里,古琴等,课余可以与小朋友很好的互动!
我很热爱古诗词,也有学习相关的古诗词的歌曲,古诗词有很好开发人的思...
1一个四年级不喜欢语文的学生,经过两个月的辅导,喜欢上了语文,分数提高了50多分,其中古诗词的歌曲,让他的心宁静起来,也激发出了孩子的创造力!
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,才艺,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,吉它,古琴,尤克里里

郑教员 (男)编号5394 广东省技师学院 汽车制造与装配专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 其他 2025-03-09
自我描述:
1、性格开朗自信,做事认真负责,沟通能力和协调能力较强: 2、有活力,喜欢和孩子相处。 3、团队意识强。 4、爱好广泛:唱歌、跳舞、吉他、尤克里里、篮球、足球、乒乓球: 5、学习态度好,上进心强,目前有参与儿童心理学学习。
带古琴学生两年、吉他尤、尤克里里不同程度考级和以达到中级水平。教学过程个性化因材施教。
可教授科目:
才艺,手工,小学全科,小学语文,小学数学,吉它,古琴,尤克里里,民族舞,耐力跑,健身减肥养身,家常菜,沟通技巧,推拿按摩

孔教员 (男)编号5594 中山大学 化学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 专业教师 2025-03-09
自我描述:
本人从事中小学教育已有四年多,大学跟随一位有十多年教育今晚的老师在学习教育培训,现在也跟随以为退休教育专家在学习儿童教育心理学,擅长跟不同个性学生打交...
1 2015年,帮助天河车陂一初三学生中考数学提升了40多分,从80提高但123,物理提高了20多分,助其考入理想高中~
2在某机构担任初中数学老师,教学一学期,...
可教授科目:
小学全科,小学奥数,初中数理化,中考心理辅导,高中地理,高中生物,方言培训,古琴,非洲鼓,尤克里里,

黄教员 (男)编号10750 广东工程职业技术学院 物业管理专业 支持网络教学
认证教员 其他 2025-03-08
自我描述:
本人学过儿童教育心理学,熟悉各年龄阶段学员的心理特点,善于与学生及家长交流,注重激发学员的兴趣、培养孩子养成良好的学习习惯,寓教于学,塑造品格。
名字:黄恩发
出生年月:1994/11
性别:男
籍贯:广东湛江
2019年毕业于广东工程职业技术学院,物业管理专业;
目前工作:专职家教
目前可授课内容:小学辅导,书法(软硬...
可教授科目:
启蒙,小学全科,吉它,古琴,非洲鼓,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,摄影,五子棋,围棋,家常菜,沟通技巧,烹饪

陈教员 (女)编号10974 广州番禺职业技术学院 电子商务专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 其他 2025-03-10
自我描述:
本人曾在学而思机构担任过将近一年的家庭学习顾问,熟悉各年龄阶段学员的心理成长特点,并善于与学生交流,注重激发学员的兴趣、培养学员养成良好的学习习惯,从...
1.读大学期间曾参加三下乡活动,到梅州某镇对留守儿童进行支教,此期间大大提高了学员的学习兴趣。
2.2018辅导一小学全科,针对性的辅导孩子,让孩子数学提高20...
可教授科目:
学龄前课程,启蒙,手工,小学全科,小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,初中陪读,吉它,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,家常菜


靖教员 (男)编号21876 华南师范大学 网络工程专业 支持网络教学
在校大四学生 2025-01-13
自我描述:
本人性格开朗,善于沟通,有较强的责任心,做事态度认真。学科基础良好,初、高中时数学和物理学科考试多次满分,中考数学和物理都接近满分,高考物理90+。教学...
2023年: 辅导高一数学,总分150,成绩80+提升至100+
2022年: 辅导高二物理,总分100,成绩60+提升至80+
2022年: 辅导高一物理,总分100,成绩40+提升至70+
2022...
可教授科目:
小学数学,小学英语,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,高一高二数学,高一高二物理,普通话等级考试,二胡,卡通画,素描,水彩画,简笔画




李教员 (女)编号25158 星海音乐学院 音乐教育专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-12-30
自我描述:
星海音乐学院流行演唱专业,师从星海音乐学院流行音乐学院崔泉馨教授,大二转至音乐教育学院。自小学习钢琴,钢琴社会考级9级,古筝七级。初中就读于星海音乐学院附属中学。多次参加校内外演出,曾获得中国音乐学院举办的魅力中国美丽校园钢琴少儿B组银,参演星海音乐学院研究生音乐会合唱节目“第九届孔雀杯高等艺术院校声...
可教授科目:
钢琴,流行,音乐表演,音乐基本素养



