黄教员 （男）编号10750 广东工程职业技术学院 物业管理专业 支持网络教学
认证教员 其他 2024-12-01
自我描述：
本人学过儿童教育心理学，熟悉各年龄阶段学员的心理特点，善于与学生及家长交流，注重激发学员的兴趣、培养孩子养成良好的学习习惯，寓教于学，塑造品格。
名字:黄恩发
出生年月:1994/11
性别:男
籍贯:广东湛江
2019年毕业于广东工程职业技术学院，物业管理专业；
目前工作：专职家教
目前可授课内容：小学辅导，书法（软硬...
可教授科目：
启蒙,小学全科,吉它,古琴,非洲鼓,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,摄影,五子棋,围棋,家常菜,沟通技巧,烹饪
陈教员 （女）编号10974 广州番禺职业技术学院 电子商务专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 其他 2024-12-03
自我描述：
本人曾在学而思机构担任过将近一年的家庭学习顾问，熟悉各年龄阶段学员的心理成长特点，并善于与学生交流，注重激发学员的兴趣、培养学员养成良好的学习习惯，从...
1.读大学期间曾参加三下乡活动，到梅州某镇对留守儿童进行支教，此期间大大提高了学员的学习兴趣。
2.2018辅导一小学全科，针对性的辅导孩子，让孩子数学提高20...
可教授科目：
学龄前课程,启蒙,手工,小学全科,小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,初中陪读,吉它,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,家常菜
沈教员 （男）编号14103 广州大学 计算机科学与技术专业 支持网络教学
专业大学教师 2024-12-01
自我描述：
1.2016年带队参加第七届蓝桥杯全国软件设计大赛，获得广东省赛区三等奖。2.2015年，指导广东省职业技能大赛获得一等奖。3.作为书法指导教师，培训广州天河员村小学的学生，并在天河区小学书法比赛获一等奖；4.中国银行培训讲师；4.广州画佳培训中心书法特级教师；5.广州玉鸣轩书法优秀教师；6.华南理工大学大牛教育优秀教师...
可教授科目：
专升本,自学考试,远程教育,成人高考,硬笔书法,软笔书法,计算机应用能力初级,计算机等级,初级网站开发,程序设计初级,程序设计高级,C,Java,初级数据库,SQLServer
李教员 （男）编号21209 华南师范大学 数学与应用数学(师范)专业 支持网络教学
在校大二学生 2022-07-08
自我描述： 在河北省和广东省两地带过小学初中和高中的家教，提分显著，数理化生物小学奥数均可，曾经帮助某学员高中物理提升几十分，充分了解提分技巧，有一套成熟的提分体系，教学经验丰富，自备教案和辅导书，能够清楚认知孩子的特点并且因材施教。身为华南师范大学大学生，经历过相关完整的师范技能训练。同时，也在网上制作了相关...
可教授科目：
小学全科,小学奥数,初中数理化,初中陪读,高中数理化,高中生物,高中陪读,素描,硬笔书法,计算机基本操作,PhotoShop
郭教员 （女）编号21800 广东第二师范学院 电子商务专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-10-27
自我描述：
广东本地人，粤语普通话皆交流无碍。性格好，为人善良负责任。教学深入浅出，让学生更加直观接受。对待科目有自己的见解，侧重于培养学生的兴趣。书写工整清晰好...
目前刚毕业，对知识点记忆较为深刻清晰，暂时没有教学成果。但是本人学东西很快，个人认为对家教热情会比较高，且高中期间帮助过不少同学提分，我有足够的信心尽...
可教授科目：
小学语文,小学英语,小学作文,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,硬笔书法
罗教员 （女）编号22502 广东技术师范大学 汉语言文学师范专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2024-12-03
自我描述：
中考分数:621(总分750)高考突出成绩：语文119.5 英语127 数学110（总分皆为150）
小学成绩位于学校前五，初中成绩一直位于学校前十，高中成绩位于年级前50
1.2021年8月，带过一次小升初的家教，主补语数外，掌握衔接内容，该学生开学能迅速适应基础学习
2.2022年8月，在机构带过四年级语文作文与阅读训练。
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,中考心理辅导,高一高二语文,高考心理辅导,高中陪读,硬笔书法,软笔书法,家常菜,烘焙
温教员 （女）编号25058 星海音乐学院 音乐专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-05-03
自我描述：
星海音乐学院就读学生
2023年广东省术科联考247分 机考满分
师从职业音乐人，星海音乐学院教师，著名贝斯手于典
2023年以优异的联考成绩和校考成绩考入星海音乐学院音乐科技专业
集训期间小三门成绩优异名列前茅
可教授科目：
小学陪读,初中陪读,爵士鼓,音乐基本素养,硬笔书法,软笔书法
