陈教员 （女）编号9478 暨南大学 广告专业 支持网络教学
在校大一学生 2019-09-09
自我描述：
读高中的时候曾经在一家专业教师开的作文培训机构做过语文的作文类辅导，跟着老师学习了很多的教育方法。对于不同的孩子我会针对不同的学习习惯和学习方式制定出...
1.作文班成果：15个小学阶段的同学都能够在辅导的一段时间后静下心来自己主动阅读书籍并摘抄优美词汇、句子，写下读后感，还能主动在同学们面前发言，相互沟通交...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,创意,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文
吴教员 （女）编号10701 暨南大学 中文专业 支持网络教学
在校大四学生 2020-08-30
自我描述：
我是一个性格开朗，非常外向的人，尽管没有足够的教学经验，但是我会细心地观察所教对象的学科强弱点，然后因材施教找到适合他们的学习方法，做到事半功倍。其次...
2018.11-2019.6
辅导语文，学员语文成绩提高20分并且对语文产生了兴趣
辅导英语大三学生，英语口语得到提升。
初中全科辅导，在辅导期间，孩子对弱势科目也产生...
可教授科目：
幼儿陪读,潜能开发,小学全科,小学语文,小学陪读,小学作文,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,普通话等级考试,编导培训
