董教员 （女）编号4988 南方医科大学 临床医学专业
在校大五学生 2018-01-22
自我描述：
中考分数全校第1，初二校运动会乒乓球比赛第一。高中成绩中上水平，平均年级60，曾获高中奥数比赛三等奖，高考成绩年级第10，语数英均100+，尤擅长数学，理综成绩中上水平。本人性格开朗活泼，为人和善，喜交良师益友，处事乐观积极。曾有2次家教经历，一次为辅导小学1年级全科和初中1年级语文数学，另一次为辅导高二数学化...
可教授科目：
幼儿陪读,小学全科,初中数理化,初中陪读,初一初二语文,初一初二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三化学,临床,
杜教员 （女）编号7413 南方医科大学 临床医学(卓越创新班)专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在校大五学生 2018-07-27
自我描述：
小学初中高中时期均成绩优异，小学毕业排名县第7，初中毕业排名县第2，高考成绩高于河南省一本线90分，于河南省75.8万名考生中排名5200余名。在校期间多次获奖学...
1.2015年白云区高三数学家教半年余，学员高考中数学成绩提高21分，与学生及家长相处融洽，至今仍保持联系
2.2015年暑假于教育培训机构兼职2个月余，得专业教师...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中数理化,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初中陪读,高中生物,高一高二语文,高中陪读
林教员 （女）编号9938 南方医科大学 临床医学专业
在校大四学生 2018-11-14
自我描述：
小学参加奥数比赛得校级奖项。2015年高考635分，高于广东省一本线58分。理科生，语数英和理综均无偏科，可同时承担两三门课程的教学。已获英语四级、英语六级、计算机二级优秀、初级急救证书。
2017-2018学年专业成绩全年级排名19名。获南方医科大学奖学金二等奖和三等奖。获南方医科大学校级和院级优秀共青团员。
曾担任...
可教授科目：
幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初中陪读
苏教员 （男）编号11480 南方医科大学 临床医学（外科学—骨科）专业 支持网络教学
在读硕士生 2019-06-16
自我描述：
本人擅长数理化生，并具有良好的英语口语、阅读及写作基础。初中就读于普宁市占陇中学，揭阳市中考数学满分（2008年）；高中就读于普宁市第二中学，理科成绩位于...
2018年上半年，于专业家教机构带教半年，教学小学英语、数学等科目。
2018年3月-5月，白云区初中数学，学员成绩从50分上升到80分。
2018年3月-6月，白云区小学...
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学英文版教材,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语,初中奥数,初中陪读,初中理科英文版
叶教员 （女）编号13226 南方医科大学 生物技术（生物制药）专业 支持网络教学
在校大四学生 2020-09-07
自我描述：
1.小学期间，各科成绩都在90分以上，升中考以287.5分考入梅县重点中学
2.初中的成绩均排在年级前30，中考以756分（总分810分）进入学校的直升班
3.高中英语成绩稳定在110-130之间；高中语文曾多次在120分以上，取得年级单科优秀生；高中曾获得梅州市“社会主义核心价值观”主题征文比赛二等奖；高考总分544分（语文和数学...
可教授科目：
小学全科,小学陪读,初中全科,初中陪读,高中生物,高一高二英语,高一高二化学,高中陪读,大学专业课,考研英语,考研政治,英语四级,斗地主,五子棋
黄教员 （女）编号13732 南方医科大学 中医学专业 支持网络教学
在校大一学生 2021-05-03
自我描述：
1.获奖情况：
（1）高中：①在“2017年广州市普通高中学生名著阅读活动”竞赛决赛中荣获二等奖；
②在2018-2019学年度第二学期广州市普通高中毕业班综合测试（...
本人：
2016-2019年，高一入学全级成绩排名899名，高三最高上升到年级第3名，并在高二高三两年成绩排名始终保持在年级高位。
学员：
疫情期间，在上网课的同...
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中陪读,高中文综
袁教员 （男）编号15683 南方医科大学 康复治疗学专业
其他 2020-11-03
自我描述：
本科毕业于南方医科大学，高考语文120 ，英语120 ，擅长文科类教学。
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初三语文,初三英语,初一初二语文,初一初二英语,初中陪读,
