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广州南沙区软笔书法大学生网络家教

徐教员

徐教员 (女)编号5872 中山大学 微电子专业 支持网络教学

在校大四学生 1970-01-01

自我描述: 擅长物理。大学物理成绩全系第一。常给学妹以及弟弟辅导讲题。另外有15年以上软笔书法练习经历。高考成绩陕西省1000名左右。会羽毛球乒乓球游泳等,也打高尔夫。因为在中大学习工科所以动手能力强,会普通的焊接原件。毕业设计内容与人工神经网络相关。

可教授科目: 小学奥数,初中数理化,初中奥数,高三物理,高中理科英文版,大学高等数学,大学专业课,英语四级,中国画,软笔书法,文书辅导,择校辅导,科学实验,游戏,焊接

叶教员

叶教员 (女)编号7757 仲恺农业工程学院 行政管理专业 支持网络教学

在校大三学生 2019-07-11

自我描述: 小学成绩分布(百分制): 英语成绩多为95,97,99,100,数学多为97,98,100, 初中成绩分布(120分制):英语成绩多为115,117,数学成绩多为:115,118,120 ...
1 小升初英语,学生从不愿意开口说英语到能用英语跟人打招呼,进行简单的沟通,该生平时成绩30多,补习结课成绩64,除去其粗心造成的失误,成绩70左右。(本人课...

可教授科目: 幼儿陪读,启蒙,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中陪读,吉它,尤克里里,软笔书法,耐力跑

于教员

于教员 (女)编号8401 广东外语外贸大学 计算机专业 支持网络教学

在校大二学生 2018-06-10

自我描述: 在校大学生,时间充裕,工作负责并有耐心,有过教学经历,能跟家长及时沟通,受孩子喜欢。 有多年的钢琴跟书法学习经历,经验丰富。 大学担任班级班长一职,获得“优秀学生干部奖”,班级成绩第二名。

可教授科目: 钢琴,硬笔书法,软笔书法

萧教员

萧教员 (女)编号9581 华南师范大学 电子商务专业 支持网络教学

在校大二学生 2018-10-08

自我描述: 2017年高考总分理科成绩545,语文110 ,英语120 ,理综200 ,正在备考教师资格证。上学期间多次担任科代表,对各科学习有一套方法和思路。

可教授科目: 小学全科,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,软笔书法,瑜珈,电子商务,教师资格证

彭教员

彭教员 (女)编号15356 广州大学 行政管理专业 支持网络教学

在校大三学生 2020-11-13

自我描述: 高考语数英皆过百,高考英语130. 暑假曾经在教育机构带过班,学生超过20人。 英语已过四级。 小学硬笔软笔书法多次获奖; 中考语文英语96分,(满分100).

可教授科目: 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中政治,硬笔书法,软笔书法,

陈教员

陈教员 (女)编号17917 南京邮电大学通达学院 金融工程专业 支持网络教学

在校大二学生 2021-07-13

自我描述: 经常在假期带辅导班的小学孩子,熟悉小学课程,家里小学弟弟的学习由我负责,软笔硬笔书法突出,有多年功底

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,硬笔书法,软笔书法,保龄球

漆教员

漆教员 (女)编号20733 华东师范大学 地理信息科学专业 支持网络教学

在校大一学生 2023-01-03

自我描述: 性格开朗活泼,耐心,与小朋友相处融洽 有过两次家教经验,且学生均有进步 高中曾获数学竞赛省级二等奖 早在小学六年级就获得省级书法比赛一等奖

可教授科目: 小学数学,小学奥数,初中地理,初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,硬笔书法,软笔书法,乒乓球

罗教员

罗教员 (女)编号22502 广东技术师范大学 汉语言文学师范专业 支持网络教学

认证教员 在校大二学生 2024-11-23

自我描述: 中考分数:621(总分750)高考突出成绩:语文119.5 英语127 数学110(总分皆为150) 小学成绩位于学校前五,初中成绩一直位于学校前十,高中成绩位于年级前50
1.2021年8月,带过一次小升初的家教,主补语数外,掌握衔接内容,该学生开学能迅速适应基础学习 2.2022年8月,在机构带过四年级语文作文与阅读训练。

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,中考心理辅导,高一高二语文,高考心理辅导,高中陪读,硬笔书法,软笔书法,家常菜,烘焙

容教员

容教员 (男)编号23452 星海音乐学院 声乐歌剧 美声演唱 萨克斯演奏 书法专业 支持网络教学

在校大二学生 2023-05-27

自我描述: 广东省音乐联考江门市联考音乐学状元 曾在机构带过硬笔软笔书法 课堂氛围活跃

可教授科目: 萨克斯,美声,民族,硬笔书法,软笔书法

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