张教员 （男）编号5288 中山大学 数据科学与计算机专业 支持网络教学
在读硕士生 2022-02-21
自我描述：
从高考结束之后一直在做家教，所以经验很丰富。
自认为算作一个比较聪明的人，对于数学问题有着自己独到的见解。
本科毕业于中山大学计算机学院（参与中山大学...
1 东北师大附中高1（26）班高XX 数学 30--80
2 东北师大附中高1（26）班张XX（亲妹妹陪读）年级200--60
3 长春市一零八学校 吕XX 中考 320--498
4 长春市一零...
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中陪读,高中数理化,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高中陪读,
谢教员 （男）编号8045 中山大学 临床医学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在读硕士生 2020-10-31
自我描述：
本人从小学习成绩优异，自主学习的能力强，在数理化生竞赛中屡次获奖。其中生物，化学竞赛为省级奖项，生物竞赛初赛成绩福州市第4名。物理，数学竞赛获市级奖项...
初高中阶段就热心帮助同学。包括讲解题目，解题技巧，和一些小心得。
2018年辅导荔湾区高一男生数学，化学，生物半学期。均有进步。其中化学由班级中等水平，最...
可教授科目：
小学陪读,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高中陪读
吴教员 （男）编号12729 中山大学 软件工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2019-11-01
自我描述：
初三获得省级物理竞赛一等奖。高考以总分653，理综283考入中山大学，且平时喜欢和同学、老师讨论学习问题，擅于学习方面的沟通和交流。
今年在广州带过数份家教...
1.2019年5月，越秀区小学作业辅导，通过归纳整理错题之间的联系，帮孩子减少了重复犯通过错误的次数，期终考试从班级第36名提升到13名。
2.2019年9月，越秀区初...
可教授科目：
小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,初中陪读,高中陪读,程序设计初级,C,Python,高中数理化,高中生物,
钟教员 （男）编号17031 中山大学 临床医学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★ 在校大四学生 2025-02-20
自我描述：
本人为中山大学在读医学生，专业为临床医学八年制（本硕博连读）。2019年高考总分652，省排名814。语文特长，高考语文分数135分（满分150），曾多次获作文比赛奖项。
擅长英语，高考英语137分（满分150），多次获英语演讲及写作奖项。大学英语四级裸考614分，正在备考六级。
从小学开始一直担任班长一职，责任心强，性格乐...
可教授科目：
初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心理辅导,高中陪读
魏教员 （男）编号17459 中山大学 物理专业 支持网络教学
在校大一学生 2022-05-28
自我描述：
高考300分的理综（物理、化学、生物）考了279分。
大学原专业为土木工程，有跨专业学习数学和哲学，现转入物理学院。
从小理科成绩特长，长期参加陪伴儿童的志愿活动，有耐心、能快速和孩子深入沟通。
曾经辅导过亲戚家孩子的初中数学、物理、化学，帮助他完成高中考入华师附中的梦想。
可教授科目：
幼儿陪读,小学数学,小学陪读,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,初中陪读,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,高考心理辅导,高中陪读
李教员 （女）编号19870 中山大学 公共管理专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在校大三学生 2025-02-20
自我描述：
本人目前就读于中山大学，高中是一名文科生，在学校文科重点班，高一二成绩基本维持在年级前五，高三时维持在前二，高考成绩位于广西省前200名，较擅长语文、文...
1.2023年4-6月，辅导美术类艺术考生高中历史、政治，该学生目前已被清华大学录取
2.2021年8月，辅导小升初学生预习功课，家长十分满意，该学生经过家教后在初中...
可教授科目：
小学全科,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,中考心理辅导,初中陪读,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高考心理辅导,高中陪读
于教员 （女）编号24350 中山大学 图书馆学专业 支持网络教学
在校大四学生 2023-08-26
自我描述：
本人高考语文130 ，高考英语140 ，对语文英语学习具有独到的见解，做事耐心细致，喜欢以趣味性方式教授学生。
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初中陪读,高一高二英语,高中陪读
