广州
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余教员

余教员 (男)编号7681 广东农工商职业技术学院 环境设计专业

在校大三学生 2024-03-31

自我描述: 本人性格开朗,脾气好,善于与人交流。 高中是艺术生,高中毕业后自己和同学开画室,暑假寒假回来开办画室教学。

可教授科目: 益智,创意,小学语文,小学作文,初中历史,初一初二语文,卡通画,素描,创意画,水粉画,简笔画,斗地主,中国象棋,PhotoShop,家常菜

李教员

李教员 (女)编号17700 广东药科大学 预防医学专业

在校大二学生 2024-05-11

自我描述: 具有相对丰富的家教经验,语文高考120分,其中所有选择题均全对。初中中考数学116,尤其对八年级数学教学很有心得。

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,高一高二语文

李教员

李教员 (男)编号17790 华南农业大学 电子科学与技术专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-05-09

自我描述: 小学初中参加过什么比赛,但是初中的成绩是不错的,在东莞市中考(成绩711)以外地生的学籍考入松山湖中学(录取线709)。 在高二获得广东省生物竞赛二等奖(差4分即两个选择题就是一等奖),因为不支持参加竞赛,所以老师几乎没管过,都是自学的。 高三参加化学竞赛,有资深老师负责,所以我和另外两个同学得了一等奖。 ...

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中数理化,初中生物

邓教员

邓教员 (女)编号18721 华南农业大学 资源环境科学专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-05-17

自我描述: 我是华南农业大学大四在读学生,喜欢打羽毛球,每天会看新闻,是一名关注时事热点的军迷,也是一个看待事情有自己独到想法的人。高考语文取得124分,英语取得123...
2021年1月,线下辅导一名云浮籍初一学生数学,该生数学基础极为薄弱,经过连续12天的辅导,成绩从原来的20多分提高到50多分。学生对我的评价是讲题比较细致,会...

可教授科目: 小学数学,小学陪读,小学作文,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中陪读,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高中陪读,斗地主

薪水要求:
赵教员

赵教员 (女)编号22148 华南师范大学 传播学专业

在校大二学生 2024-05-04

自我描述: 华南师范大学传播学在读本科生,甘肃省高考文科第1367名,语文单科成绩133分,年级第一。擅长于语文,政治等文学性科目,新闻传播系学生沟通能力强,待人诚恳,有阅读习惯,知识储备较为...
1.2022年2月,初二语文,学员作文成绩从40分上升至47分 2.2022年2月,初一语文,排名上升5名 3.2022年8月,高一语文,从72分上升至90分

可教授科目: 小学全科,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心理辅导,初中陪读,高中文综,高中政治,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导

岑教员

岑教员 (男)编号22152 广东金融学院 投资学专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-04-25

自我描述: 中学高中学习良好,精通篮球

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中历史,初中地理,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初中理科英文版,高中历史,英语四级,篮球

罗教员

罗教员 (女)编号22502 广东技术师范大学 汉语言文学师范专业 支持网络教学

认证教员 在校大二学生 2024-05-09

自我描述: 中考分数:621(总分750)高考突出成绩:语文119.5 英语127 数学110(总分皆为150) 小学成绩位于学校前五,初中成绩一直位于学校前十,高中成绩位于年级前50
1.2021年8月,带过一次小升初的家教,主补语数外,掌握衔接内容,该学生开学能迅速适应基础学习 2.2022年8月,在机构带过四年级语文作文与阅读训练。

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,中考心理辅导,高一高二语文,高考心理辅导,高中陪读,硬笔书法,软笔书法,家常菜,烘焙

古教员

古教员 (女)编号23198 仲恺农业工程学院 电子信息工程专业 支持网络教学

认证教员 在校大一学生 2024-03-18

自我描述: 小学奥数比赛三等奖;带过一次小升初家教;高考政治84,语文108,英语113;初中数学128,英语118,政治55(满分60;物理84:化学82;地理生物会考AA;
带过小升初一对一,学生评价良好

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中全科,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治

陈教员

陈教员 (女)编号23232 广州民航职业技术学院 应用电子技术(插本法学)专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-03-09

自我描述: 小学参加过作文比赛曾获二等奖,英语单词比赛三等奖,小学成绩一直为优。高中毕业做过两个月家教,教语文,孩子成绩有明显提升,高考英语118。会下多种棋类。中学时期作为体育生,主修田径六年,经验丰富。热爱羽毛球考取羽毛球中级教练员证书。
2018年6月,小学五年级,语文从62上升至88 2018年,田径陪教,成绩明显提升

可教授科目: 小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初中陪读,方言培训,斗地主,五子棋,中国象棋,耐力跑,羽毛球,跳绳,调酒

薪水要求: 100~150,羽球200
龙教员

龙教员 (女)编号23244 华南农业大学 社会工作专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-05-17

自我描述: 本人对小学、初中的语文教学经验丰富,曾教 导过多名小学及初中的学生,对学生有耐心,懂得怎么与学生相处。对于语文方面,本人擅长语文,尤其是作文方面,曾获...
2022年9月-2023月6月,教了一个小学全科,一开始孩子学习习惯较差,没有找到合适的学习方法,成绩中上,稍微难一点的题型就没信心,不愿意去思考。后来经过我的...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,高中政治,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,初级日语,钢琴,吉它,竹笛

薪水要求: 面议
李教员

李教员 (女)编号23265 华南农业大学 园艺专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-05-05

自我描述: 自学绘画,多次参加比赛,有一定成就与见解。会插花与压花,也会做多种手工创意。小学初中理科成绩不错,高中生物地理成绩不错
2023年4月至今,幼儿辅导,小朋友已很好掌握拼读和加减法 2023年4月至6月,二年级全科,小朋友学习习惯改善很大,成绩提高

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,才艺,手工,小学全科,小学陪读,小学作文,初中全科,初中地理,初中生物,高中地理,水彩画,家常菜,园艺,插花

庄教员

庄教员 (女)编号23668 广东白云学院 英语专业 支持网络教学

在校大三学生 2024-05-17

自我描述: 英语专业大三学生,小学、初中阶段均在广州上学,初中就读于广州市玉岩中学,熟悉广州中考政策、考点题型。 已通过初中英语国家教师资格考试。 初中英语学科...
2024年2月 教高三学生英语,为其制订了详细的学习提高计划,学生配合,成绩稳步提高。 2022年8月 天河区初三英语家教,学生即将面临中考,成绩中下,英语语法...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材

薪水要求: 线上80/h 线下100/h
谭教员

谭教员 (女)编号23833 广东科技学院 英语专业 支持网络教学

在校大三学生 2024-05-10

自我描述: 1.2020-2022 年连续 2 年获“校级三等奖学金” 2. 校内外比赛:2021-2023 年连续 2 年获“外研社·国才杯”全国阅读大赛初赛三等奖 3.2022.11 获“高教社杯”全...
1.从大一开始兼职家教至今,熟悉小学初中英语教材,授课期间学生英语提升30分,家长满意度100%。 2.当过一学年机构语文老师,教授小学语文写作,针对学生的写作...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二英语,初三英语

易教员

易教员 (男)编号25083 广东工业大学 行政管理专业 支持网络教学

在校大三学生 2024-03-16

自我描述: 本人易原俊阳,来自广东深圳。我为人谦和,乐观开朗,善于耐心的与人沟通。在中小学的学习生涯中取得了一些成绩。例如,语文学科曾多次获得班级和年级单科状元,最高分134分,热爱中国优秀传统文化,曾参加宝安区《中国诗词大会》选拔赛获得全区第一名的成绩并参与市赛。政治学科曾获深圳市联考联考第11名的成绩,英语...

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学作文,小学英文版教材,初中历史,初一初二语文,中考心理辅导,

陈教员

陈教员 (女)编号25109 广东行政职业学院 计算机网络技术专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-05-06

自我描述: 本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。除了教学还可以缓解学生的心理压力。

可教授科目: 幼儿陪读,益智,亲子,启蒙,创意,手工,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文

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