广州增城区高三女学生化学科辅导

个性化分析
学生基础不是很扎实，并且高中前两年对学习不上心，课外很少学习化学科，并且基本不了解化学科的常识，等到高三才开始用功读，但是由于对基础知识掌握不牢固，学习起来很吃力。
辅导方案
从2021年二月份起，直到高考六月份，每周安排两次线下课教学，我为学生制定了合适的教学计划，从必修一的每一章开始，每一课时安排一章节，我在课前就总结并打印好每一章节的重要知识点及习题，针对学生基础薄弱的问题，搜集了大量基础练习题。在将所有课本复习结束之后，每一节课进行大类知识的二轮巩固，并为学生解答其课内的疑问。由于学生基础比较薄弱，虽然有动力学习，但是信心不足，我在其每次完成辅导内容的同时，对其进行鼓励，这也是使其最后能够取得大进步的一个重要步骤。
辅导效果
在高三阶段，学生成绩从平时的三四十分 提高到高考成绩70+。