个性化分析
基础较薄弱,部分初中数学内容都已遗忘。但学生自主性极强,每日都会不定时发出疑问,解答时能在错题本和教案上写下记录。
辅导方案
按照春季高考大纲安排教学计划,运用已有教案结合不同资料内容进行教学,布置作业,并不定时督促学生进行练习。
辅导效果
三个月将春季高考大纲中的一半内容讲解完,模拟成绩从三十分拔高至六十六分。
本地教育
- 刘教员 广州理工学院 机器人工程
- 叶教员 电子科技大学中山学院 产品设计
- 林教员 五邑大学 数据科学与大数据技术
- 林教员 华南理工大学 电气工程及其自动化
- 黄教员 北京理工大学珠海学院 信用管理
- 吴教员 广州软件学院 市场营销
- 欧教员 江门职业技术学院 小学英语教育专业
- 梁教员 五邑大学 纺织工程
- 阳教员 五邑大学 交通工程
- 廖教员 广州大学 汉语言文学

