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微信版| 25701号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 25701 | 头像： | 
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| 姓名： | 翁教员 女 | ||
| 来自省份： | 广东 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 广州交通大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大二学生 | |
| 专业： | 海事管理 | 住址： | 虎门 |
| 最近登陆时间： | 24-06-29 10:46:13 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：24-06-29 10:46:13 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
1.英语四级，计算机二级Ms office,计算机三级网络技术 2.选科：物化生，中考英语118/120，高考英语124/150，广东省一模：134 二模：131 英语口语：中高考口语均满分 语文作文强项，高中作文均52 （60满分） 3.本人初高中就读外语学校，小学学习完新概念英语1-3，初高中成绩优异 4.已带过7份家教，并都有提升 |
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| 可授课区域： | 虎门,长安 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 英语四级，计算机二级Ms office,计算机三级网络技术 | ||
| 家教简历： | 个人家教经验 1.本人初高中就读外语学校，小学学习完新概念英语1-3，初高中成绩优异，经常一对一辅导同班同学，讲题解疑答惑，积累了丰富的教学经验。对于英语辅导，有自己的学习方法，可以分享自己的学习方法的同时，培养学生养成适合自己的学习习惯和方法。在英语方面，最擅长的是英语阅读理解和英语口语方面，所以这方面薄弱的同学，我可以提供更适应考试的方法。 2.目前，正在教学一名初二女生英语教学，其英语基础薄弱，在30分的水平。所以，我从国际音标和自然拼读对其教起，让她发现大多数单词的读音和贫拼写都是有规律的。从刚开始对英语排斥也慢慢变得跟上节奏，主动学习。目前还在教学中，在学习过程中发现她对英语开始有了自己的感觉，能自我进行拼读单词和记忆。 3.目前，也在接手一名高一学生，学生水平D。是一个非常积极配合的男生，我第一节课通过思维导图分析其薄弱点，后续根据薄弱点加强突破。采用专题式的学习。目前学习进度和学习效果都还挺好的。还在学习中，已上课一个月，月考成绩年级排名进步了十多名，从D等到C等，从75（150满分）进步到77.5（130满分），学生的英语学习积极性有明显的提升！ 4.2023年7月份，我接手的第一位学生是一名小学一年级的学生。他对英语很感兴趣，但由于刚刚开始接触，基础非常薄弱。我从字母和发音开始教起，通过有趣的游戏和互动活动，让他在轻松愉快的氛围中学习英语。为了打好英语的学习基础，我结合音标教学增强拼读和记忆词汇的能力。同时，我也注重培养他的听力和口语能力，鼓励他大胆开口说英语。经过一段时间的学习，他的英语水平有了明显的提高，并在12月份通过了NELTS Level-4。 5.2023年8月份我辅导一名高一生，他的英语成绩一直不尽人意。通过与他的交流，我发现他在语法和词汇方面存在很大的欠缺。因此，我针对他的问题制定了详细的学习计划，从基础的语法规则和词汇入手，逐步提高他的阅读和写作能力。同时，我还会定期与他进行口语练习，纠正他的发音和语调。经过一段时间的努力，他的英语成绩从64分提升至102分（150满分），口语成绩从14分提至23分（30满分）有了显著的提升，掌握一定的学习方法，他也变得更加热爱英语学习。 6.2023年9月份我辅导一名高二生，他即将参加高考，但英语成绩一直不太理想。我针对他的情况，制定了一份高效的复习计划，重点突破阅读理解和写作两大难点。我会教给他一些应试技巧和策略，帮助他在短时间内快速提高英语成绩。同时，我还会鼓励他多听、多读、多写，培养他的语感和表达能力。最终，他一学期成绩从74分提升至107分（150满分）7.2024年1月份我辅导一名小学五年级的学生。他的英语基础比较薄弱。我先通过音标教学提高其拼读和记忆词汇能力，有效的提高其阅读理解能力。同时，我也规划了一份听力练习学习计划，在跟着计划学习的两个月里，英语成绩从52分提升至87分（100分满分） 8.2024年3月份我辅导一名高一的学生。英语水平一直保持在90左右，难以提升。为了突破这个成绩。对此，我给他制定了一份真题练习计划和词汇积累计划。我通过加强其对真题的练习，积累语法知识点并总结习题技巧。再通过阅读题积累词汇。经过两个多月的学习，他已经可以自己主动练题，有了一定的题感，并从平时90分左右的成绩提升到118的成绩。个人性格特点性格随和，待人真诚，讲课耐心，富有责任感，时间观念强，三观端正。 个人教学特点： 1.面对不同年龄段的小孩，有不同的教学方式。有相应的幼小衔接经验，也有中高考英语教学经验，以不同的教学方式教学 2.注重模块式学习，专题项提分 3.注重自然拼读记忆单词，改善学生死记硬背单词的习惯 4.将单词放在文章中记忆，从一篇阅读题入手，学习总结语法知识点 5.注重笔记！注重笔记！一定需要学生准备专门的英语笔记本 6.每节课会有安排口语教学，因为我认为无论是笔试还是口试，说一定是加强记忆的一种方式 7.课前会提前准备好上课内容，以文档形式提供家长了解进度，课后及时向家长反馈上课情况 8.耐心，认真，负责，能够严格要求学生，培养良好的学习习惯 9.课后积极跟进学习进度，认真负责。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
小学英语,
小学作文,
小学英文版教材,
初一初二英语,
初三英语,
高一高二英语,
高三英语,
专升本,
远程教育,
初级英语口语,
初级新概念英语,
计算机基本操作,
计算机等级,
Dreamwaver,
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