育儿常识——爱孩子的三个明智做法

【来源：易教网 更新时间：2024-05-08】

爱他们，就要让他们成为一个德、智、体、美全面协调发展的人

湖南神童魏永康的故事

在中央电视台《新闻调查》的节目中，讲述了湖南神童魏永康的成长故事。这个神童从4岁开始读小学，只用了3年时间完成了小学六年的课程。在8岁时，他进入中学学习，并在13岁开始读国家重点大学湘潭大学。他的智力超群，但是他在其他方面却相对薄弱，尤其是自理能力。他从来没有自己洗过衣服和袜子，连洗头都是母亲帮他洗的。在他母亲的眼中，只有学习才是最重要的。他的母亲经常告诉他，将来读完博士可以请保姆帮忙，只要专心搞他的事业就行了。但是由于缺乏独立生活能力和与人交往的经验，魏永康最后被中科院退学回家了。

重知识轻能力培养与重智轻德的问题

马家爵事件、徐力杀母案、周英民杀同学案等青少年犯罪事件的频发，给我们敲响了警钟。这些事件都有一个共同点，那就是这些青少年在智力上较为优秀，但在道德品质和能力培养上却存在问题。这说明仅仅注重知识的智力培养是不够的，同样重要的是培养良好的道德品质和实践能力。

爱他们，就要让他们经历磨难和挫折

孩子需要经历磨难和挫折

一个真正成才的人需要具备各种优秀的才能，如创造力、个性以及承受逆境和高度文明素养的能力等等。过度保护孩子会导致他们心理承受能力差和人格不健全。许多家长为孩子遮风挡雨，以为这是最大的关怀和爱护，然而他们未意识到这样做等于在孩子的成长道路上挖掘了一个温柔的陷阱。孩子没有失败和挫折的机会，就不会犯错误也不会改正错误，也无法积累经验和教训，从而无法获得真正的能力。失败和挫折是人生的学校，它们能够折磨和考验人，教育人，锻炼人，并让人学到许多有益的东西。

家庭和父母对孩子的影响

家庭是孩子性格形成的第一个环境，父母是孩子行为塑造的第一位教师。因此，父母的言行举止对孩子有深远的影响。父母的坚毅向上的人生态度和人格力量为孩子树立了良好的榜样。有时候，父母不经意的一笔，会产生意想不到的效果，可以是一幅大胆的作品，也可以是污染整张白纸。因此，做为父母，为了孩子美好的未来，一定要小心自己的行为举止。

在培养孩子过程中，我们应该注重全面发展，包括德、智、体、美各个方面。与此同时，也要让孩子经历磨难和挫折，让他们在失败中学习和成长。家庭环境和父母的言传身教对孩子的成长起着重要作用，我们应该给予他们良好的榜样和引导。只有这样，我们才能培养出真正有能力、有道德、有才华的人才。