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英语中的when引导的时间状语从句重难点点拨以及七年级下册Unit3重点语言点讲解

【作者:陈教员,编号16739 点击数:743 更新时间:2021-06-21
简介:

when作为引导条件状语从句最常见的引导词,在初中乃至高中的英语体系中,考察难度适中。下面我将对其进行详细的知识点拨:

它的构成是什么?主句+(when+状语从句),在此需要注意主句和状语从句都是完整的句子,意味着必须要有主语跟谓语,宾语则不一定。学生 预览

when作为引导条件状语从句最常见的引导词,在初中乃至高中的英语体系中,考察难度适中。下面我将对其进行详细的知识点拨:

它的构成是什么?主句+(when+状语从句),在此需要注意主句和状语从句都是完整的句子,意味着必须要有主语跟谓语,宾语则不一定。学生在造句时应该注意这点。

另外还需要注意的是,在这类状语从句中,不使用将来时,而使用现在时,表示为主将从现。其道理是:在这类表示假设的从句中,应该使用一般现在时表示假设。切勿死记主将从现这些口诀,而应该把握语境,与if联系起来。

初高中阶段还需要把握when与while,as的区别,其主要内容为:

when最万能,用它准没错。

while和as表示当……的时候 的时候,用法大体相同,主要表现为:接持续性动作,一般使用进行时。

但是需要注意的是while和as的意思不只是 当……的时候,另外还有其他意思,分别为:然而,随着。此时对后面的动词则没有过多要求。

为了让大家能够巩固知识点,附上练习在附件。


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