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误区解析:一道经典老题的深度剖析与创新

【来源:易教网 更新时间:2025-01-27
误区解析:一道经典老题的深度剖析与创新

在地理学科中,山地垂直地带性、农业生产和山地迎背风坡等知识点一直是考试中的重点。本文将围绕一道关于新疆天山的经典题目进行详细分析,不仅探讨其常见的误区,还将结合地理背景和文化因素,对题目进行重新审视和优化,以期帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

题目背景与信息提取

题目提供了新疆某山地沿某经线的地形剖面图及对应的年平均降水量资料,并要求回答三个问题。这些问题是:

1. 若此山地有森林带分布,最可能分布在哪个位置?

2. 当地牧民把牛羊赶到H处草场放牧时,可能会看到什么景象?

3. 关于该山地的说法,哪些是正确的?

通过这些问题,我们可以看出这道题目主要考察的是西北干旱半干旱地区的山地垂直地带性、农业生产的特征以及山地迎背风坡的知识点。为了更好地理解这些问题,我们需要深入分析题目提供的信息,并结合地理学的基本原理进行解答。

第一题:森林带的分布

从图上可以看出,天山的北坡降水量较多,而南坡降水量较少。因此,可以推断出北坡为山地的迎风坡,主要受大西洋和北冰洋水汽的影响。森林带对水分的需求较高,通常位于降水较多且夏季有冰川融水补充的地方。根据这一逻辑,最可能分布森林带的位置是b处(选项B)。

进一步解释:

- 降水分布:天山北坡由于处于西风带的影响范围内,来自大西洋和北冰洋的湿润气流在此遇到山脉阻挡,被迫抬升形成降水。因此,北坡的降水量明显高于南坡。

- 温度条件:随着海拔升高,气温逐渐降低,但同时冰川融水也为森林带提供了充足的水源。因此,b处既满足了降水条件,又具备适宜的温度环境,成为森林带的理想分布区域。

第二题:牧民的季节性放牧活动

题目提到,当地牧民会把牛羊赶到H处草场放牧。根据题目描述,H处位于森林带的上部,属于高山草甸区。为了适应自然环境,这里的牧民形成了“夏季山上放牧,冬季山下放牧”的规律。因此,根据放牧地点可以判断季节,H处为夏季放牧地点。

然而,原题目的选项设置存在一定的局限性。具体来看:

- A. 兰新线上奔驰的火车

- B. 农民收摘长绒棉

- C. 吐鲁番的葡萄熟了

- D. 处于汛期的塔里木河

这些选项虽然看似合理,但实际上忽略了天山复杂的地理构成。天山由北天山山地(A段)、南天山山地(B段)和中天山山地(C段)组成,还有山间低地。如果剖面图位于天山B段,即伊犁盆地附近,则上述选项并不完全适用。例如,伊犁盆地的气候和植被类型与乌鲁木齐附近的C段天山有所不同。

改进建议:

考虑到天山不同地段的地理差异,第2小题可以修改为更具普适性的表述:

“当地牧民把牛羊赶到H处草场放牧时,一般不可能发生的是( )”

A. 天山多沙尘天气

B. 天山处于旅游旺季

C. 吐鲁番的葡萄熟了

D. 塔里木河正处于汛期

正确答案应为A。因为沙尘天气多发生在春季,而不是夏季。这种修改不仅使题目更加严谨,也避免了因地理位置不同带来的误导。

第三题:关于天山的综合分析

题目要求判断关于该山地的说法,正确的是哪一项。具体选项如下:

A. 南坡雪线高于北坡

B. 南坡降水大于北坡

C. 南坡自然带较北坡复杂

D. 没有发源于该山的河流

分析与解答:

- 雪线高度:雪线的高低主要取决于降水的多少。由于北坡为迎风坡,降水量较大,因此雪线较低;南坡为背风坡,降水量少,雪线较高。所以选项A正确。

- 降水分布:如前所述,北坡降水多于南坡,因此选项B错误。

- 自然带复杂度:自然带的数量主要取决于水热组合状况。天山北坡由于降水较多,拥有更多的植被类型,包括森林带,因此自然带比南坡更复杂。选项C正确。

- 河流发源:天山作为新疆的重要山脉,有多条河流发源于此,如伊犁河、额尔齐斯河等。因此选项D错误。

经过以上分析,我们可以得出结论:选项A(南坡雪线高于北坡)和C(南坡自然带较北坡复杂)是正确的。但根据题干要求选择一个正确答案,最终答案应为A。

文化背景与历史沿革

天山不仅是新疆重要的地理标志,也是丝绸之路的重要通道。历史上,这里曾是东西方文化交流的重要枢纽。古代商旅穿越天山,带来了不同的文化和技术,促进了当地经济和社会的发展。如今,天山依然是新疆重要的旅游资源和生态屏障,保护好这片土地对于维护当地的生态环境和文化遗产具有重要意义。

与展望

通过对这道题目的深入剖析,我们不仅掌握了相关的地理知识,还了解到题目设计中存在的潜在问题。通过对题目进行适当的修改和完善,可以使题目更加严谨和科学,有助于学生更好地理解和掌握知识点。此外,结合天山的历史和文化背景,能够增强学生的学习兴趣和责任感,激发他们对地理学科的热爱。

地理学科不仅仅是对自然现象的描述,更是对人类与自然和谐共生的理解。希望通过对这道题目的探讨,能够帮助更多学生在学习中获得启发,培养细致观察力、高度的文化素养和语言敏感度,为未来的学术研究打下坚实的基础。

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