26532号教员基本信息 | |||
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教员编号: | 26532 | 头像: | |
姓名: | 肖教员 男 | ||
来自省份: | 广东 | ||
出生年份: | 200X | 高校: | 广东警官学院 |
学历: | 本科在读 | 在校大二学生 | |
专业: | 交通管理工程 | 住址: | 海珠区 |
最近登陆时间: | 24-08-20 17:24:59 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:24-08-20 03:00:30 |
家教信息 | |||
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自我描述 特长展示: |
姓名:肖驰涛 性别:男 学校:广东警官学院 年级:大一 专业:交通管理工程专业 籍贯:广东省湛江市 可教科目:数学 物理 化学 生物 可教水平:任何水平 可教时间段:上课期间周六下午和周日下午,暑假期间都可以 经验:1. 23 年 10 月到 24 年 6 月 我教过一个高二女生,她本来成绩非常低,基础非常薄弱,平时都是 30 多分,经过我仔细查找她的问题,一一把她的薄弱点补好,她的成绩逐渐提高到 80 多。 2.2023年6月-8月 准高三 数学物理,助其克服了对理科的畏惧心理,物理平均提高30分达到六七十分,数学从四十多分到稳定在七八十分 3.2023年6月-9月 准高二 数学物理,助其更好的领悟数学物理,帮其梳理好平时的知识点,让他有更好的思维方法去学习数学物理 4.2023年10月-2024年1月 高三 物理,帮助学生重新回顾以前遗忘的知识,构建高中物理的知识体系,教导其对公式的灵活运用,让学生从三四十分提高到七八十分 5. 个人性格特点与教学特点本人授课严谨,同时也幽默风趣,是个自带幽默感的人,对待学生认真负责,耐心细心。善于与学生沟通,能够发现学生的优点及薄弱的地方。鼓励式教育,会帮助学生调整为积极的心态。善于培养学生自主学习,养成举一反三的能力。擅长让学生培养 6.23 年 11 月到 24 年 7 月我教过一个高一男生,他本来对物理一窍不通,并且没有兴趣,经过我的教导,他对物理有了学习的方向和兴趣,物理成绩也由 30 多考到 70 多。 我本人在操作时物理就基本上是满分,而且我对于物理的一些知识都有自己独到的理解,不是跟老师一样死板地教学,我能结合实际去解释物理知识。我学习物理还是非常有计划。 自我介绍:从小到大都品学兼优,小考 280 多而且自学过一些奥数,中考高考的理科一直非常优秀,高考数学 114,物理 91 化学 89 生物 91 高考总分 598,性格开朗乐观。 |
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可授课区域: | 越秀区,海珠区,荔湾区,天河区,黄埔区,番禺区,南沙区 | 可辅导方式: | 本人上门 |
所获证书: | 暂无 | ||
家教简历: | 姓名:肖驰涛 性别:男 学校:广东警官学院 年级:大一 专业:交通管理工程专业 籍贯:广东省湛江市 可教科目:数学 物理 化学 生物 可教水平:任何水平 可教时间段:上课期间周六下午和周日下午,暑假期间都可以 经验:1. 23 年 10 月到 24 年 6 月 我教过一个高二女生,她本来成绩非常低,基础非常薄弱,平时都是 30 多分,经过我仔细查找她的问题,一一把她的薄弱点补好,她的成绩逐渐提高到 80 多。 2.2023年6月-8月 准高三 数学物理,助其克服了对理科的畏惧心理,物理平均提高30分达到六七十分,数学从四十多分到稳定在七八十分 3.2023年6月-9月 准高二 数学物理,助其更好的领悟数学物理,帮其梳理好平时的知识点,让他有更好的思维方法去学习数学物理 4.2023年10月-2024年1月 高三 物理,帮助学生重新回顾以前遗忘的知识,构建高中物理的知识体系,教导其对公式的灵活运用,让学生从三四十分提高到七八十分 5. 个人性格特点与教学特点本人授课严谨,同时也幽默风趣,是个自带幽默感的人,对待学生认真负责,耐心细心。善于与学生沟通,能够发现学生的优点及薄弱的地方。鼓励式教育,会帮助学生调整为积极的心态。善于培养学生自主学习,养成举一反三的能力。擅长让学生培养 6.23 年 11 月到 24 年 7 月我教过一个高一男生,他本来对物理一窍不通,并且没有兴趣,经过我的教导,他对物理有了学习的方向和兴趣,物理成绩也由 30 多考到 70 多。 我本人在操作时物理就基本上是满分,而且我对于物理的一些知识都有自己独到的理解,不是跟老师一样死板地教学,我能结合实际去解释物理知识。我学习物理还是非常有计划。 自我介绍:从小到大都品学兼优,小考 280 多而且自学过一些奥数,中考高考的理科一直非常优秀,高考数学 114,物理 91 化学 89 生物 91 高考总分 598,性格开朗乐观。 |
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薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
小学数学,
初中数理化,
初一初二数学,
初一初二物理,
初一初二化学,
初三数学,
初三物理,
初三化学,
高中数理化,
高一高二数学,
高一高二物理,
高一高二化学,
高三数学,
高三物理,
高三化学,
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