个性化分析
小朋友一开始对古筝没有很大兴趣,初学指法的枯燥让孩子很多时候静不下心学琴练琴,但是孩子本身很聪明,也很乖巧可爱
辅导方案
课上,调整教学方法,巩固知识,以适应孩子的思维和兴趣,学习和休息劳逸结合,弹的好会奖励小礼物;课下,多与孩子和其家长沟通,有时候课后免费加时给孩子把指法巩固,或者陪孩子玩耍,让孩子逐渐喜欢上老师,也逐渐喜欢上古筝
辅导效果
孩子对古筝越来越有兴趣,课后也逐渐学会了自觉练琴,自觉纠正不对的手型,能静下心来弹琴的时间越来越长
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