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彭教员

教员编号:28467

姓名:彭教员(男)

认证情况: 认证教员

最后登录时间:25-08-06 支持网络教学

来自省份:辽宁

出生年份:200X

住址:香洲区

高校:中山大学

学历:本科在读

目前身份: 在校大三学生

专业:物理

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示:本科中山大学物理专业,目前保研上海交通大学,高中数竞、物竞省二,具备3年家教经验,对初高中物理知识体系掌握较全面,熟悉中高考考点与命题趋势。善于通过系统化教学帮助学员构建知识体系,注重学习习惯培养与学科兴趣激发。责任心强,教学风格亲切严谨,可根据学生特点定制个性化辅导方案。
两年分别获得校级一等奖学金、二等奖学金
第十届全国大学生物理实验竞赛获得国家级二等奖
第十五届全国大学生数学竞赛获得省级一等奖
第三届全国大学生奥林匹克数学竞赛获得金奖
第五届华教杯全国大学生数学竞赛获得二等奖
2025年美国大学生数学建模竞赛获得美赛一等奖
2024年全国大学生数学建模大赛获得省级二等奖
第十四届CUPT中国大学生物理学术竞赛、其他科研项目课题等获评良好

可授区域:无要求

可辅导方式:本人上门,学生上门,网上辅导

所获证书: 四级651,六级541,雅思7.5

家教简历:经验A:
2022年10月至2023年6月,辅导广州市某初二学生物理科目。针对力学基础薄弱问题:
①建立“力学三步分析法“(受力分析→公式应用→单位验证)
②建立力学知识体系(涵盖6大核心力学概念)
③实施分层训练(基础→拓展→综合应用)
重点突破压强计算(15道变式训练)、浮力问题(设计8种典型情境)、光学实验(近3年广州中考真题精讲)
学生物理成绩从78/100提升至92/100,实验题得分率提升45%。

经验B:
2023年9月至2024年1月,辅导珠海市某重点初中初三学生数学科目。针对函数与几何模块理解困难:
①构建函数-几何综合思维导图(函数图像→性质分析→几何应用)
②使用数学四步解题法(审题→建模→计算→验证)
③设计生活化数学案例库(20 个实际应用问题,如利润最优化、图形测量等),重点攻克二次函数(15种变式题型)、圆与相似三角形综合证明、动态几何问题分析。学生月考排名从年级65%提升至前20%,期末数学模块得分率提升35%。

经验C:
2024年9月至2024年12月,辅导珠海市某民办高中高一学生英语科目。针对初高中英语衔接困难,语法基础薄弱(如时态混淆、从句结构不清)和阅读能力不足:
①创建语法体系思维导图,梳理时态→从句→非谓语→虚拟语气等核心知识点
②设置长难句分析专项训练(每日5句精析)
③制定阶梯式写作训练(15种高频题型模板)、阅读技巧专题(精读泛读结合训练法)。学生月考成绩从72/150提升至112/150,期中考试英语单科排名提升28个名次。

薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准

可教授科目: 小学全科, 初中数理化, 高中数理化, 大学高等数学, 雅思, 篮球, PhotoShop, C, Python, MySQL, Linux或Unix,

欢迎拨打家教热线

(工作时间:9:00-20:00)

(电话预约时,请提供此教员的编号:28467

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