见习周转眼即逝，其实比起身体上的疲劳程度，精神上的疲劳程度更来的更加的深切一些。这不禁的让我想起一个老师曾经在课堂上提到过的故事——《带着蜗牛去散步》在故事里，有一只坚强的蜗牛，即使面对着抱怨，面对着打骂，却依然努力的向前爬着，但在现实生活中幼师们面对的其中一部分小蜗牛们，也许不会像故事里的蜗牛那样努力、坚强的向前爬着，于是这就需要幼师们拿出无限的耐心去对待他们，引导他们，鼓励他们，向正确的方向前行--即使缓慢，即使漫不经心，即使发疯，即使崩溃。  

我认为学龄期的孩子们是人为被这个世界的肮脏所污染的人，孩子们在幼儿园里所表现的出的一些行为问题通常都来自于他们的家庭教育。而家庭教育的偏差在带给孩子不良行为的同时，往往却直接导致幼师工作开展难度的增加。但即使如此我们也要赋予极大的耐心与大量的引导，去相信孩子们他们有能力并且也努力的前行着。

幼师应如此，家长也应如此。———今天我在想我也是那个被上帝拣选带着蜗牛散步使命的人群里的其中一人