授人以鱼不如授人以渔，教育的目的在于唤醒孩子。最好的老师是学习兴趣，有了学习兴趣，学习就变得主动。例如：学生出现的学习偏科现象，从中说明了为什么偏科，究其缘由，是因为对某些偏科的学科兴趣浓厚，学习的主动性强。

     作为家长，你是希望你的孩子变成教条主义模式下的复制品，还是希望培养自己孩子的想象力、创造力？在于选择。

     家长请家教，是希望请到可以只是单单教授知识的，还是希望可以启发学生，教会学生思考问题的方式方法，培养学生具有独立思考，学会学习的良师。还是在于家长的选择。

     学习的目的不仅在于增长知识，更重要的、往往被家长忽略的就是能力的提高。学习的目的在于提高学生自己，开启学生的思维模式，培养学生的能力，诸如：思维能力，记忆力，想象力和创造力...