对于多数家长与学生而言，物理是极容易丢分的一门课。

甚至许多学生数学成绩相当不错，然而物理依旧是在60、70左右苦苦挣扎，这打破了许多家长的认知，即数学好=物理好，为什么会这样？甚至数学难度比物理高，但物理就是丢分更多。

原因是许多学生家长没搞懂物理的底层逻辑。

数学的基本逻辑是从某些非常简单的计算，慢慢推导出一些新的复杂的运算，从而产生各种问题的分支，本质上而言数学全是一脉相承的，从数字到图像，从简单形状到复杂形状，从有限到无限.....学习数学享受脉络的融会贯通，所以许多同学数学可以学的很不错。

但是物理跟数学不一样，物理重视的是现象，物理的所有考察都是基于某个实验来的，然后更复杂的题目都是从实验基础上继续推导，一层一层的变得复杂，所以物理的学习要求你底层记忆重要的实验，这一部分需要的记忆量就已经不少，何况底层实验中还有诸多细节，书本并没有把所有细节呈现，所以中学的物理书很依赖老师的讲解，需要老师给你归纳、梳理要点，难点。

这并不是说自学没办法达到物理很好的高度，只是学生学习重要的是效率，很多物理现象背后都有复杂的细枝末节，全都靠自学会消耗大量时间，那其他科目还学不学了？况且总体来说物理的总分还不是最高的。

所以数学的补习往往是思维训练、运算的训练，要求你的图像数字功底强。而物理的补习往往重视基础的实验以及从实验延伸出的定理，最后用这个定理去解决许多类似的题。

现在很多同学只背定理，但是对于定理的来源---基础实验搞不明白，一知半解，地基完全是不牢固的，想依靠自身的数学功底去弥补，这有用吗？收效甚微！

搞清楚这一点，您就能明白物理的得分重点在哪里了。

先搞清楚最基本最原始的实验，从这个实验延伸出来的定理，这个定理了可以解决哪些经典问题，解决这几点中学物理基本就稳定了，若还想追求更高，那就是更漫长的路了。