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回首女儿的高中三年 留下的几点经验及教训(三)
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回首女儿的高中三年 留下的几点经验及教训(三)

更新时间:2024-05-22

回首女儿的高中三年 留下的几点经验及教训(三)

高考时过分追求高分的操作可能会带来损失

在女儿高中三年的学习经历中,作为家长,我犯下了一个重大的错误,那就是没有站在一个高的视角来全面地帮助女儿分析和利用可用的机会。我们没有正确地使用这些机会,这是非常可惜的。女儿也犯了一些错误,处理不当,最后的结果出乎意料。 事隔三个多月,每每回想起女儿6月7号上午考完语文后的状态,那真是太令人开心了。
我记得那天上午考试结束后,我站在考场外的栅栏边,远远地看见女儿的粉红雨伞从考场大楼缓缓移出,我在栅栏外眼盯着女儿的脚,看她走向考场大门。那种带着期盼的紧张真是太强烈了,当我远远地看到女儿带着自信和轻松的笑容从考场走出来时,我很欣慰。至少在心态上,女儿非常平静,我不再担心她会问我:“妈妈,如果我的语文考得不好怎么办呢?” 女儿考完语文后状态非常好,我觉得女儿的语文肯定考得很好。我默默地想着:“总算过了一门,如果每门考试后都有这种感觉,女儿的高考成绩肯定会很好。”果然如我所想,回到宾馆后,女儿感慨地说:“妈妈,我觉得我的语文试卷可以作为样板试卷了,卷面整洁得不能再整洁了,字迹也是工整的无法形容。为了保证字迹整洁,卷面整洁,我在写作文的时候花了很多时间,做完前面的几类大题后,我全身心地投入到写作文中,连检查前面内容的时间都没有了。” 的确,高考之前,有位老师说过,文科类客观题的卷面给人的印象非常重要。如果你的答题内容正确,并且卷面整洁,那将给阅卷老师留下良好的印象,你得高分的可能性就会很大。女儿竟然把这话当成法宝,心里想着按照这个方法争取高分,说不定能以最出色的成绩结束自己高中三年的考试,为自己的高中生活划上一个圆满的句号。 女儿的语文成绩确实很高。考完试后,女儿对答案后觉得前面的几类大题都做得很好,作文也自我感觉非常良好。她对于作文的选题、构思、开头结尾的文字表达,以及字迹整洁,卷面整洁都非常满意。要得到高分的前提是前面的几类大题都错的很少,作文也要写得很好。但对于后面的文综科目,女儿以为她那种过分追求高分的操作策略会有好的结果,但却是事与愿违。 6月8号上午文综考试时,女儿更是按照想要得到高分的方式行事。她利用短暂的时间迅速完成了前面的选择题和填空题,然后花了很多时间专攻后面的论述题。她想,只要我的观点正确,条理清晰,语言准确,字迹清晰,卷面整洁,就肯定能在卷面上取得更多的分数。她认真而紧张地完成了论述题,文综考试结束的铃声此起彼伏。由于她过分追求高分,前面几类题目没有时间检查,有几道题目她当时甚至是瞎蒙的。 6月9号,女儿批改完文综试卷后,她傻眼了。填空题她错了14题,每题扣4分,这是什么概念啊!平时考试填空题她一般错4-8题,这次至少比平时多错了6题,就是24分啊!当时女儿非常着急,在知道她的好朋友只错了8题后,她居然在回家的车上一路哭到了荆州。 看着女儿伤心的样子,我无能为力,所有的语言都显得苍白无力,我只能抱着她让她哭个够。 女儿给自己的文综成绩打了个190分的分数,而我天真地以为女儿文综前面的主观题虽然错得太多,但后面的客观题应该还可以,说不定与平时相差不大,因为平时她的分数都在200多分左右。所以直到高考分数出来之前,我一直抱着这样的幻想,所以在6月25号凌晨成绩出来时,我放心地睡了一个美美的大觉,根本没有着急去看成绩。当天早晨在单位食堂用餐时,很多同事都关心我女儿的高考成绩,我嘴上说我还没看,但内心其实觉得应该不会差到哪里去。 大约在上午9点左右,我接到了老公的电话,告诉我女儿的高考成绩。当听到文综只有168分时,我都有些不敢相信自己的耳朵了。一直以来,我总认为女儿的成绩不会太差,但这个幻想终于被残酷的现实打破了,真是太讽刺了。女儿一直以来都认为自己最擅长文综,结果连及格都没考过,比她平时比自己低50多分的同学还低。这真是太郁闷了,太讽刺了! 回想起女儿从幼儿园开始就决定学文科,刚上高一的时候她就主动告诉班主任她不想学理科,只是为了迎合学校的要求,当时班主任非常惋惜她在理科方面的天赋,可是女儿却坚持说:“你别听班主任说,他可能是想我学理科吧,但那怎么可能呢?” 女儿真是早早地对理科不屑一顾,一定要学文科。她对于自己的选择没有受到任何人的影响,她坚定地认为自己的知识面广,理解能力强,表达能力强。最后的结果却是这样的,这个结局也太冷了! 不管是郁闷还是讽刺,最后的结果就是这样。女儿参加高考的文综成绩决定了她的大学去向。 女儿的高考文综成绩很差,除了一些确实不会做的题目和看错题目之外,这是否与她过分追求高分的操作策略有关呢?女儿和老公并不这样认为,但我觉得如果当时女儿能够冷静地审题并认真地做题,而不是为了展示她精美的卷面而急于用大量的时间做后面的论述题,那结果会更好一些吗?哪怕是少错一两道填空题,结果就会完全不同。 我是这样认为的:论述题,即使你做得再好,也不一定能在观点、要素和表达上得到高分。简而言之,想在论述题上拿到特别高的分数可能性不会太大。与其花那么大的力气去追求不一定能得到的分数,不如冷静认真地审题并少错几道自己有把握的主观题,更现实一些!

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