辅导学员：初二吕学员
辅导科目： 英语,
辅导时间：5个月
辅导频率：一周一次
辅导教员：梁教员
个性化分析
该生英语成绩在班上属于中下等。通过接触，发现学生在学习过程中表现的很懈怠，没有主动性，，并且略有抵触情绪。对书本上的知识点也不太清楚，到做习题或考试就容易发蒙，不知道从何下手。对知识点的归纳和综合运用的能力方面还存在一定的问题。且对英语没有信心和兴趣，定力不强。
辅导方案
1、督促孩子紧跟老师步伐，把握好课堂，及时认真完成老师布置的作业。在一对一教学时先与学校学习同步进行，将学校学习的知识点好好的衔接，帮她系统总结知识点，针对性练习薄弱知识点。 2、教师引导孩子查缺补漏、每天归纳总结所学知识并记到笔记本上，并通过练习巩固所学知识，以及扩展知识的深度和广度。 3、制定学习计划，并按计划实行，为了目标坚持奋斗。 4、平时注意引导学生养成良好的朗读习惯，做到清晰发音。 5、了解学生学习上和课堂上遇到的困难，耐心分析，鼓励她多说出学习上遇到的问题，这样更有针对性地补习。 6、严格要求学生，该背的单词，短语，作文范文，一样都不能少。该做的练习，不能马虎。在掌握课文基础知识的情况下，多做些考点和重难点，提高她的学习能力。多练习写句子和作文，提高写作能力。 7、每周必练三道以上中考题型，包括语法选择，完形填空，阅读以及阅读填空，写作，提高她的解题技能。 8、在时间允许的情况下，适当联系复习以前的知识。辅导效果
学生通过我的辅导，在信心和解题思路有了极大的提高，而且对英语也产生了兴趣。平时主要给她强化基础知识，并且加以大量常考习题的强化训练，该生最终成绩有了明显突破。在期末考试英语成绩也进步了30分多分。名次由班里的30名上升到第12名。我觉得更重要的是让学生找到良好的学习方法，走上了一条正确的自学通道。家长对此非常满意。