辅导学员：小学五、六年级刘学员
辅导科目：吉他, 竹笛,
辅导时间：2个月
辅导频率：一周两次
辅导教员：陈教员
个性化分析
两位学员都是零基础，对乐理知识一无所知，但是学校有要求在学期末要考试，上完音乐课要每个人演奏自己喜欢的曲子。
辅导方案
虽然学乐器、学乐理很枯燥无味，但是我有自己的一套乐器教学方案，针对不同学生的学习热情，都要采取不同的教学方法。该男生比较喜欢民谣风格的音乐，所以吉他曲子尽量找一些民谣风格的，指法也要改用民谣的。该女生比较喜欢古典音乐，所以尽可能教授古典简单的指弹曲目。辅导效果
两位学员在学期末都能够在音乐课的考试上，顺利演奏自己喜欢的曲子，而且受到老师和同学的好评，这也让他们的对乐器的兴趣大大提升。