22616号教员基本信息 | |||
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教员编号: | 22616 | 头像: | |
姓名: | 邓教员 男 | ||
来自省份: | 广东 | ||
出生年份: | 199X | 高校: | 暨南大学 |
学历: | 硕士在读 | 在读硕士生 | |
专业: | 社会学 | 住址: | 香洲区 |
最近登陆时间: | 22-11-15 14:13:47 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:22-11-07 20:51:31 |
家教信息 | |||
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自我描述 特长展示: |
在罡得教育任教期间,带过一对一的六年级女生和四年级学生的小班,均为英语科目。 一对一的女生基础好,但容易分神,所以导致做题时容易粗心出错。于是我对其教学严厉,反复强调细节,并适当对其进行能力提高训练,最终她在期末考试中收获100分的好成绩。四年级小班的几位同学基础尚可,但也是细节不够注意,且容易上课开小差。于是上课时我劳逸结合,在她们精神尚且集中时加快教学进度,在进入疲惫期时适当休息,取的不错成效,最终他们在期末考试中也提高了十多分。 在东青教育工作期间,第一个学生是补习英语的18届高考生。他基础不大牢固,短语搭配不熟悉,高考词汇也没熟 络。我为其安排的内容主要是记住短语搭配并让他背熟高考词汇,同时提升他的口语能力,最终他口语成绩从7分提升到11分,高考英语也获得了115分的好成绩。 第二次是帮一个初二学生补习英语,他词汇记得挺牢,但语法方面不行,导致他很多词都 会,但是写作文时写不出来,且选择题也做不大好。所以我针对性地参考他每个单元的教学 内容,给他做相对应的语法练习,用练习巩固了他对语法点的掌握,因此在后来的月考他选 择题的正确率有明显提高,作文的文体也比之好了很多。 第三个学生是一个高一学生,他语法还可以,但词汇量不够。于是我针对性地给他安排单词背诵作业,并辅以选词填空进行训练。在两个月厚的月考他的成绩获得明显提升,尤其是阅读理解,正答率提高了不少 |
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可授课区域: | 香洲区 | 可辅导方式: | 本人上门,网上辅导 |
所获证书: | 暂无 | ||
家教简历: | |||
薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
小学英语,
初一初二英语,
初三英语,
高中文综,
高一高二语文,
高一高二英语,
高三语文,
高三英语,
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